|
Занятие по развитию речи «Айболит спешит на помощь» с детьми с ОВЗ в подготовительной группе
|
Автор: Абраменко Л.Г., учитель-логопед; Емельянова Н.В., учитель-логопед; Берендяйкина Н.А., педагог-психолог, МАДОУ "Детский сад "Театр на Звезде"" г. Перми |
|
Подгрупповое логопедическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Тема: «Автоматизация звука «Р» в слогах, словах, предложениях «Путешествие в сказку на новый лад «Красная Шапочка»
|
Автор: Смольникова Наталья Юрьевна, учитель-логопед, МБОУ "Трудармейская СОШ" |
|
Мастер-класс для воспитателей по автоматизации звука Р
|
Автор: Есарева Лариса Геннадьевна, учитель-логопед, ГБОУ Школа №1566 Дошкольное отделение №1 г. Москва |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Волшебница зима»
|
Автор: Климова Жанна Николаевна, учитель-дефектолог, ГБОУ Школа №1018 ДО |
|
Использование народного фольклора в коррекционной работе с детьми, имеющими ТНР
|
Автор: Дедковкая Светлана Николаевна, учитель - логопед, МБДОУ детский сад №1 г. Липецка |
|
Перспективный календарно-тематический план занятий по подготовке к обучению грамоте, совершенствованию лг. представлений и развитию связной речи у дошкольников с ЗПР 6-8 лет
|
Автор: Овчинникова Светлана Владимировна, дефектолог - логопед, МБДОУ "ДСОВ № 113" г. Братск |
|
«Круглый стол - как эффективная форма работы логопеда с родителями»
|
Автор: Гирченко Марина Юрьевна, МДОБУ "Детский сад № 21 комбинированного вида" г.Бузулук |
|
План-конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий с детьми подготовительной группы по теме: «Звук [С] и буква С»
|
Автор: Дернова Надежда Владимировна, учитель-логопед, МБДОУ № 69 "Дюймовочка" |
|
Дидактический материал для исправления недостатков речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Звуки [з], [з’]
|
Автор: Душанина Любовь Ивановна, учитель-логопед, МБДОУ №4 "Ягодка" г.Данков Липецкой области |
|
Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи
|
Автор: Легачева Екатерина Николаевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №10 "Щелкунчик" пос. Черёмушки |
|
Конспект логопедического занятия: «Путешествие в страну звуков и букв», с детьми логопедической группы, подготовительного возраста. Звуки (Р-РЬ, Л-ЛЬ)
|
Автор: Пантилеева Марьяна Георгиевна, учитель-логопед, ГБДОУ детский сад №18 Кронштадтского района Санкт-Петербурга |
|
Логопедическое обследование детей 4 - 7 лет
|
Автор: Овчинникова Светлана Владимировна, учитель дефектолог - логопед, МБДОУ "ДСОВ № 113" г. Братск |
|
Методика работы по мнемотаблицам на занятиях по развитию связной речи
|
Автор: Сусенкова Наталья Сергеевна, учитель-логопед, МБДОУ "ДС "Журавушка" |
|
Сопровождение дошкольников с ОВЗ специалистами ДОО
|
Автор: Верховцева Марина, учитель-логопед |
|
Логопедическая характеристика
|
Автор: Рублёва Елена Михайловна, учитель - логопед, БМАДОУ "Детский сад №19" |
|
Конспект занятия «Предложения с однородными членами»
|
Автор: Кузнецова Ольга Анатольевна, учитель-логопед, ГБОУ Школа № 1194 г.Зеленоград |
|
Дидактический материал для исправления недостатков речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Звуки [с], [с']
|
Автор: Душанина Любовь Ивановна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №4 "Ягодка" г. Данков Липецкой обл. |
|
Кинезиологические упражнения – средство развития интеллекта дошкольников с ОВЗ
|
Автор: Стасишена Елена Николаевна, учитель-дефектолог, учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида №26" |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности. Тема: «Обучение грамоте дошкольников старшей группы на примере разбора слова МАК»
|
Автор: Валиуллова Ирина Анатольевна, учитель-логопед, ГБОУ Школа №293 им. А.Т. Твардовского |
|
Квест-игра для логопедов «В лабиринте креативных идей» по использованию нетрадиционных техник рисования на логопедических занятиях
|
Автор: Макаренко Марина Леонидовна, консультант Торезской ПМПК, Отдел образования администрации г. Тореза |
Подробнее...