Методическая работа
Циклограмма внутренней системы оценки качества образования в ДОУ
Методическая работа 05-11-2020 Баймиева Галина Меншаиковна, старший воспитатель
Циклограмма внутренней системы оценки качества образования в ДОУ № п/п Показатель, характеризующий объект оценки Периодичность сбора данных Предоставление данных Ответственные лица Инструментарий Выход на результат 1. Направление ВСОКО: Оценка соответствия разработанных и реализуемых в МБДОУ ООП 1.1 Основная образовательная...
План работы по самообразованию подготовительной к школе группы. Тема: Экологичес…
Методическая работа 18-10-2020 Касьянова Галина Викторовна, Малинкина Татьяна Владимировна, воспитатели, ГБОУ школа 2122
План работы по самообразованию подготовительной к школе группы Тема: Экологическое воспитание детей, как основа здорового образа жизни» Целью экологического воспитания является становление у детей научно-познавательного, эмоционально - нравственного, практически - деятельностного...
Установочный педагогический совет
Методическая работа 18-10-2020 Волкова Лидия Вячеславовна, воспитатель, МБДОО "Еланский детский сад № 5 "Теремок"
Установочный педагогический совет Педагогический совет №1 от 28.08.2020 г. Тема: Организационно – установочный. Цель: Подведение итогов работы в летний оздоровительный период в режиме дежурных групп 2020 года. Организация работы педагогического коллектива в 2020 -2021 учебном году. Повестка дня: Подведение...
Сценарий представления профессионального опыта работы по теме самообразования «…
Методическая работа 09-09-2020 Шамеева А.Н., воспитатель
Сценарий представления профессионального опыта работы по теме самообразования «Обучение детей родному (татарскому) языку в режимных моментах» с презентацией авторского пособия «Времена года» Родной язык – святой язык, отца и матери язык, Как ты...
Семинар-практикум «Развитие креативности как профессионально значимого качеств…
Методическая работа 26-06-2020 Шилина Вера Евгеньевна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №11 "Теремок" с. Филинское Вачский район Нижегородская обл/
Семинар-практикум «Развитие креативности как профессионально значимого качества педагога» Цель: Развитие креативности — как путь реализации творческого потенциала педагога. Задачи: Провести краткий анализ терминов «педагогическое творчество», «Креативность», используя брифинг. Дать понятие «креативности» как профессионально значимого качества современного педагога. Научить педагогов практическим приёмам реализации творческого потенциала. Ход...
Особенности организации логопедической работы с детьми с ОВЗ
Методическая работа 07-05-2020 Атясова Татьяна Васильевна, учитель-логопед, ГБОУ Школа № 1793, ДК № 7
Особенности организации логопедической работы с детьми с ОВЗ Инклюзивное образование в России все активнее занимает ведущие позиции в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе образования, так же как...
Доклад «Использование эвристических методов в работе с детьми ОВЗ»
Методическая работа 01-04-2020 Дитятьева Валентина Петровна, воспитатель, МБДОУ детский сад №32 Краснодарский кр.
Доклад «Использование эвристических методов в работе с детьми ОВЗ» В наше сложное противоречивое время особенно остро стоит вопрос: «Как сегодня воспитывать ребенка человеком завтрашнего дня? Какие знания ему дать в дорогу?»...
Доклад на тему «Организация экспериментально-исследовательской деятельности с д…
Методическая работа 26-01-2020 Савушкина Марина Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Паровозик"
Доклад на тему «Организация экспериментально-исследовательской деятельности с детьми младшего дошкольного возраста» Сегодня нашему обществу нужны люди интеллектуальные самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принять нестандартные решения и не боящиеся этого. Помочь в...
Доклад на тему: «Влияние исследовательской деятельности на поисковую активность …
Методическая работа 19-01-2020 Ерош Людмила Васильевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 30» «Ромашка» п. Белореченский
Доклад на тему: «Влияние исследовательской деятельности на поисковую активность детей» Одно из предпосылок учебной деятельности - это воспитание познавательных интересов и потребностей у детей, самостоятельное нахождение способов решения практических и познавательных...
Детско-родительский клуб «Мы вместе» как эффективная форма взаимодействия с роди…
Методическая работа 10-01-2020 Шейн Елена Вячеславовна, воспитатель, МДОУ "Брусничка"
Детско-родительский клуб «Мы вместе» как эффективная форма взаимодействия с родителями в рамках художественно-эстетического воспитания дошкольников в условиях ФГОС Основное условие ФГОС дошкольного образования: взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним...
| Новые публикации |
|---|
Дидактическое пособие «Пройди по линиям»
Дидактическое пособие «Пройди по линиям» Аннотация Дидактическая пособие: «Пройди по линиям» предназначена для детей старшего и подготовительного к школе дошкольного возраста 5-7...
Взаимодействие семьи и ДОУ как основа успешной социализации личности ребенка-дошкольника
Взаимодействие семьи и ДОУ как основа успешной социализации личности ребенка-дошкольника Социализация – это развитие человека на протяжении всей его жизни во...
Интерактивная игра «Веселые приключения» для детей младшего и среднего дошкольного…
Интерактивная игра «Веселые приключения» для детей младшего и среднего дошкольного возраста
| Читайте также |
|---|
Статья «Организация познавательно-экологической среды»
Статья «Организация познавательно-экологической среды» Одним из важнейших условий решения задач экологического образования является организация развивающей среды. Оформление помещения в детском саду...
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе Тема: «Чудеса в…
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группеТема: «Чудеса в весеннем лесу» Интеграция образовательных областей: музыка, коммуникация, социализация, физическое развитие. Цель: развитие познавательной...
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ…
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ рассказа В. Бианки «Кто, чем поёт» Задачи: связная речь: учить детей связно, последовательно...
Подробнее...