Проект
«Недаром помнит вся Россия...»

Структура проекта:

Паспорт проекта:

Название проекта: «Недаром помнит вся Россия…»

Тема проекта: патриотическое воспитание как основа формирования нравственного облика ребёнка.

Автор проекта: Поддубная Р.В. – воспитатель МБДОУ д/с № 94.

Участники проекта:

- дети старшего дошкольного возраста;

- воспитатели;

- музыкальный руководитель;

- научные сотрудники Таганрогского Художественного музея;

- родители.

Вид проекта: тематический.

База проекта: МБДОУ д/с № 94.

Срок реализации: август – декабрь 2012 года.

Характеристика проекта:

Противоречия: патриотическое воспитание дошкольников – сложный педагогический процесс. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Для ребёнка - дошкольника это прежде всего любовь к родным местам: к родному городу, Донскому краю, своей стране. Это гордость за свой народ и его многовековую историю. Но в силу последних перемен, становится всё более заметной утрата нашим обществом традиционного патриотического сознания.

Проблема: Дети дошкольного возраста ещё плохо ориентируются в истории нашей страны, поэтому важно довести до детей мысль, что народ России всегда защищал своё Отечество от врагов.

Актуальность: исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Задачи патриотического воспитания дошкольников прописаны в общеобразовательной программе в областях «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы».

Цель: Формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Развитие познавательной активности, интереса к истории своей Родины и её защитниках.

Задачи:

1. Изучить имеющийся печатный материал, информацию в периодических изданиях и интернете.

2. Выявить уровень знаний детей об истории нашей Родины и её защитниках.

3. Подобрать и оформить наглядный материал.разработать перспективный план, включающий беседы, тематические занятия, экскурсии.

Предполагаемый результат:

1. Готовность педагогов к изучению и использованию в работе полученных знаний в ходе реализации проекта. Повышение профессиональной компетентности.

2. Повышение уровня знаний детей об истории нашей Родины и её защитниках. Развитие познавательной активности, способности детей отражать свои знания и впечатления в играх, изодеятельности в ходе реализации проекта.

3. Эффективность работы по формированию чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста от реализации проекта.

Механизмы реализации:      

- изучение материалов по теме;

- разработка проекта;

- разработка перспективного плана;

- оформление стенда.

Содержание проекта.

I этап – подготовительный

Сроки реализации: август - сентябрь.

Цель: Подобрать необходимый по теме материал, систематизировать и подготовить к применению в рамках реализации проекта.

IIэтап - практический.

Сроки реализации: сентябрь – ноябрь

Цель: Реализация проекта. Расширять знания детей об истории нашей Родины, о её защитниках, о героях Отечественной войны 1812 года.

III этап – заключительный

Срок реализации:   декабрь

Цель:Обобщение опыта работы. Определение результатаработы по формированию чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста, развитию познавательной активности, интереса к истории своей Родины и её защитниках.

Используемая литература:

1. Дошкольникам о защитниках Отечества под ред. Л.А.Кондрыкиной. Москва 2005;

2. Детская энциклопедия «Всё обо всех»;

3. Шереметьев О.В. «Наполеоновская эпоха в ботальной и портретной живописи России и Европы конца XVIII–начала ХХ века» Барнаул 2010г.

ООО «Де Агостини» «100 человек, которые изменили мир».

4. Ю.Г.Степанов «1812год: Отечественная война. Кутузов. Бородино». Москва 2012