Дидактическая игра «Снежинки»

Игра предназначена для формирования у детей старшего возраста познавательных действий, развития воображения и творческой активности. Игра развивает внимание, память, наблюдательность; способности анализировать, сравнивать, выделять характерные существенные признаки предметов.

Цель: Развивать умение сравнивать, группировать и различать предметы по общим признакам/

Развивать зрительное восприятие, монологическую и диалогическую речь.

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»

- учить сравнивать предметы, находить их сходство и различие;

- развивать наблюдательность и способность концентрировать внимание;

- развивать аналитические способности детей.

ОО «Речевое развитие»

- развивать зрительное восприятие, монологическую и диалогическую речь.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

- воспитывать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Материал: игровое поле – 4штуки, маленькие карточки с изображениями снежинок.

Правила игры:

Вариант 1 «Подбери снежинку» Количество игроков 1-4.

Детям раздается карточки (игровое поле) и предлагается подобрать к снежинкам, изображенным на игровом поле пару среди маленьких карточек, разложенных на столе вверх изображениям.

Вариант 2 «Мемо» (усложнение) Количество игроков:2

Перед игроками выкладываются маленькие карточки с изображениями вниз. Каждый присутствующий берет в руки по две понравившиеся ему карточки в надежде отыскать одинаковые картинки. Если выбранные карточки идентичны, то игрок добавляет их в свою колоду и продолжает делать ходы до тех пор, пока не вытянет разные снимки. В этом случае следующим карточку открывает другой участник.