Конспект коллективной работы (аппликация из природного материала) в подготовительной группе «Аквариум с рыбками»

Задачи:

• Продолжать учить детей создавать не сложную композицию.
• Закреплять приёмы создания композиции из природного материала и приёмы её наклеивания, умение подбирать цвета для цветового решения композиции. Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного, развивать воображение, фантазию.

Методические приёмы:

1. Беседа;
2. Рассматривание иллюстраций
3. Показ;
4. Объяснение;
5. Напоминание.

Материалы:

1. Бумага тонированная (формат А3),
2. Природный материал (для композиции)
3. Кисти клеевые (по 1 шт. на каждого ребёнка)
4. Клей ПВА
5. Салфетки белые (по 1 на каждого ребёнка).

Предварительная работа:

1. Чтение литературных произведений (Сказка о Золотой рыбке).
2. Знакомство с портретами и творчеством А.Пушкина.
3. Рассматривание иллюстраций с изображением аквариумных рыбок.
4. Наблюдение за рыбками в аквариуме.

Ход занятия:

Загадка:

Посмотрите, дом стоит, до краев водой налит.
Без окошек, но не мрачный, с четырех сторон прозрачный,
В этом домике жильцы - все умелые пловцы.

Воспитатель предлагает сделать рыбок для аквариума.
1. Анализ образцов:
Воспитатель

- Какие листья использованы для изображения рыбок? (разного цвета, размера, целые и разрезанные).
- Что еще кроме рыбок может быть в аквариуме? (камни, водоросли).
- Как можно выполнить камни? (крошкой).

- Из чего можно выполнить водоросли? (из сухих травинок).

- Какие детали у рыбки будут из целых листьев, какие надо вырезать? 
2. Выполнение работы:
Создать композицию и наклеить ее на данный фон.
3. Анализ коллективной работы:

Оценка с позиции правильного композиционного размещения, аккуратность исполнения.