Коп технологической направленности «Путешествие в страну GiGO» Разноцветный попугай
(6 лет)
| Аннотация для родителей | GiGO это объёмный конструктор из серии « В мире животных». Позволяющий ребёнку самостоятельно создавать своими руками самые разные подвижные модели. А значит, он сможет не просто любоваться своими творениями, но и играть с ними. |
| ЦЕЛЬ: | Изготовление попугая по схеме. |
| ЗАДАЧИ: |
Образовательная:
Формировать представления о разных видах попугаев.Учить детей воплощать свои идеи на практике при помощи конструктораGiGO; Развивающая:
- Развивать фантазию, мышление и речь детей; Развивать мелкую мускулатуру рук; Развивать познавательный интерес к конструктивной деятельности; Воспитательная: воспитывать усидчивость. |
| Количество встреч: | 2 |
| Количество участников: | 8 |
| Материалы и оборудование: | 1.образец 2.конструктор GiGO; 3. наглядные материалы: - схема - иллюстрации, - презентация Мультфильм «попугай Кеша» |
| ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: | Дети изготовили акулу |
| Тематический план | |
| 1 встреча: |
тема: Экзотические птицы
- организационная часть: В гости к экзотическим птицамосновная: презентация - Заключительная (рефлексия, впечатления детей о деятельности, обсуждение возникших трудностей) |
| 2 встреча: |
тема: Попугай
содержание:
-организационная часть основная: Сборка по схеме попугая -Заключительная (рефлексия, впечатления детей о деятельности, обсуждение возникших трудностей) конечный результат: Все дети сконструировали попугая.
|
| Список литературы: | https://yandex.ru/search/?text=мультфильм%20про%20попугая%20кешу&lr=50&clid=2270149&win=297 |
Ход
1 встреча:
Организационная часть
Ребята, предлагаю вам отправится в гости к экзотическим птицам.
Вам интересно узнать что это за птицы?
Тогда глазки закрываем : 1,2,3, к птицам в гости попади!!!
Основная
Презентация про попугаев. ( см. приложение 1)
Заключительная
Ребята, вам понравилось наше путешествие?
(Ответы детей)
- Где мы с вами сегодня побывали? Что нового мы узнали, увидели?
2 встреча:
Просмотр мультфильма «Попугай Кеша»
Основная:
Работа по схеме (см. приложение 2)
Заключительная
Воспитатель: Что больше всего вам понравилось на занятии? Какие трудности вы испытывали?
Ответы детей.
(см. приложение 3)
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
| Читайте также |
|---|
«Весенние цветы»
«Весенние цветы» В нашей группе был проведён познавательно-творческий проект «Весенние цветы». Проект был направлен на познавательное развитие детей к природе, в...
Сотрудничество воспитателя и ребенка как условие развития детского творчества в…
Сотрудничество воспитателя и ребенка как условие развития детского творчества в дошкольном возрасте Исследования психологов и данные педагогической науки дают основания утверждать...
Интерактивная игра как средство развития ребенка
Интерактивная игра как средство развития ребенка Актуальность использования интерактивных игр в развитии личности детей дошкольного возраста обусловлена современными реалиями. Мы живем...
Читайте также
Педагогический проект «Волшебный магнит»
Педагогический проект «Волшебный магнит» Актуальность. «Вот перед Вами обычный магнит, Много секретов в себе он хранит». Что это за чудо камень - магнит и...
Использование педагогической технологии ТРИЗ в работе с детьми старшего дошкольного…
Использование педагогической технологии ТРИЗ в работе с детьми старшего дошкольного возраста Не секрет, что речь имеет колоссальное значение в жизни каждого...
Сценарий встречи в Мульт-клубе с элементами Мульт- театра «Будешь стараться…
Сценарий встречи в Мульт-клубе с элементами Мульт- театра «Будешь стараться — всё может удаться» Цель: Расширение представления детей о нравственных эталонах: трудолюбие...