Сайт для воспитателей детских садов



Сценарий семейного вечера для детей подготовительной группы «Волшебные фонарики»

 

Дети и родители с выключенными фонариками находятся в группе.

Психолог: Добрый вечер, дорогие дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! В начале ноября природа испытывает состояние ожидания зимы. Становится темно, сыро, холодно. А впереди еще самая долгая ночь и лютые морозы. Но все это, можно пережить, если хранить в душе частицу солнечного света и светить другим, помогать другим, быть чутким и внимательным. Символом добра и света в такое время года становится чудесный фонарик и незаметные сказочные существа — которых невозможно почувствовать в шуме и суете. Поэтому давайте включим наши волшебные фонарики и тихонько, на цыпочках, поднимемся в зал.

Родители и дети приходят в затемненный зал, звучит спокойная музыка, садятся на стулья.

Музыкальный руководитель:

Не страшен вечер нам поздний,

Не страшен сумрак ночной.

Горят на небе звезды,

Горит фонарик мой!

Дети исполняют песню «Фонарики».

Музыкальный руководитель:

Сегодня в тихий вечер ноября,

Собрались в этом зале мы не зря!

Слышите вы этот мелодичный звон?

Он говорит, что в гости кто-то к нам идет!

Раздается шорох, шум. Под мелодию из к\ф Мэри Попинс появляется гном Оле Лукойе с двумя зонтиками - черным и цветным.

Оле - Лукойе:

Здравствуйте, мои дорогие!

Я – сказочный гном!

Всем детям давно я знаком.

Я зонтик раскрою – вам сон подарю,

И в сказку любую попасть помогу!

У меня есть два зонтика, которые раскрываю спящим детям. Для детей, которые вели себя хорошо - зонт с красивыми картинками. Он помогает им видеть красивые приятные сны. Непослушным детям я открываю зонт без картинок и эти дети проводят ночь без сновидений. Но я вас всех узнал!!!! Здесь собрались только хорошие дети, поэтому вы смотрите по ночам сказочные прекрасные сны…

Да вы не одни! Рядом я вижу ваших родителей, которых знаю с их детства, когда они были совсем маленькими. Вот Олечка, Петя, а это Лена. Все они были очень хорошими, послушными детьми и поэтому смотрели только удивительные веселые сны. Хотите посмотреть?

Зонт волшебный повернись,

Зонт волшебный прокрутись!

Номер семьи Гриши Макарян появись.

Грузинский народный танец «Лезгинка»

Зонт волшебный повернись,

Зонт волшебный прокрутись!

Номер семьи Анжелики Халматовой появись.

Оле – Лукойе:

Как на улице темно, осенью быстро темнеет. Ребята, а вам интересно, что происходит в темноте, ночью, когда все спят? (Да..!!) Да ничего! Все остается точно таким же, как и днем. Если что – внимательно присмотритесь и будьте спокойны. А то получится, как у моего знакомого мальчика Кирилла.

Чтение стихотворения Александра Кушнера.

Что виднеется в углу

С черной тенью на полу?  

Непонятное, немое

Не пойму и сам какое,

Человек или предмет?

Ах, скорей зажгите свет!

Вдруг оно сейчас подскочит,

Утащить меня захочет?

Вдруг, издав ужасный стон,

Побежит за мной вдогон?

Схватит? Стащит одеяло?

Свет зажгли - мне стыдно стало.

Я ошибся. Виноват

Это - дедушкин халат

Оле – Лукойе:

Ребята, каждый предмет отражает свою тень и они такие разные. Давайте посмотрим!

Театр теней.

Родители читают стих, а дети изображают руками.

 

Театр теней

Театр теней

Театр теней

 

Оле - Лукойе:

Зонт волшебный повернись,

Зонт волшебный прокрутись!

Сон зайца покажись.

Шумовая сказка «Заяц в лесу»

Читает Лидия Сергеевна (мама Никиты В).

Жил-был заяц-трусишка. И всего этот заяц боялся.
Вышел однажды он из дома. Не успел и трёх шагов сделать, а ёжик вдруг как зашуршит в кустах!
(шуршим бумагой или пакетом)
Испугался заяц и бежать. (стучим по барабану или используем деревянные ложки (быстро))
Бежал, бежал, присел на пенёк отдохнуть, а дятел на сосне как застучит! (стучим палочкой по деревяшке)
Бросился заяц бежать. (стучим по барабану или используем деревянные ложки (быстро))
Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает. (натягиваем руками ткань)
Побежал заяц из леса к речке (стучим по барабану или используем деревянные ложки (быстро))
А на берегу лягушки сидели.
Увидели они зайца - и скок в воду.
(проводим палочкой по ксилофону или шлёпаем ладонями по ногам)
Тут заяц остановился и говорит:
- А ведь есть звери, что меня, зайца, боятся!
Сказал так и смело поскакал обратно в лес.
(стучим по барабану или используем деревянные ложки (медленно))

Оле - Лукойе:

А вы знаете, ребята, что у меня есть смелые, отважные помощники, которые всем помогают. Вот отгадайте, кто же они?

Ребенок читает загадку.

Не паук и не комарик,

Днем он маленький жучок,

Ночью маленький фонарик.

Он зовется …. (светлячок).

Танец с фонариками.

Оле - Лукойе:

Дети, а хотите узнать историю про отважного светлячка, которую мне рассказал знакомый муравей!

Идет инсценировка.

Нес травинку Муравей

В муравейник свой.

Вечер наступил, темно.

Как попасть домой?

На пути – стеной – кусты.

Не видать луны.

Шорох, веток тихий скрип,

Только и слышны.

- Кто тут?! Муравей вскричал.

- Говори, скорей!

Эхо молвило в ответ:

- Э-ге-ге-ге-гей!

Топот чьих-то быстрых ног.

Что за зверь такой?

Заяц. Страшно. Весь дрожит.

- Погоди, Косой!

- Тише! – Зайчик прошептал,

- Не буди беду!

Лапкой Муравей махнул.

- Ладно! Сам дойду!

Чей-то писк услышал он.

- Эй! Мышонок! Друг!

В норку спрятался малыш.

Никого вокруг.

Кто там шелестит листвой?

- Ежик! Это ты?!

Снова тишина в лесу.

Травы спят, цветы.

Вдруг, откуда не возьмись,

Яркий огонек.

Вот совсем уж близко он.

- Здравствуй, Светлячок!

- А! Знакомый давний мой!

Заплутал в пути?

Помогу тебе, сейчас,

Дом родной найти.

- Ох! Спасибо! Все давно

Спят и видят сны!

Муравейник мой стоит

У большой сосны.

- Я устал, травинку мне

Тяжело нести.

Буду за тобой идти.

Только ты свети!

Засмеялся Светлячок:

- Хорошо, пойдем!

Так помог он Муравью

Отыскать свой дом.

Оле - Лукойе:

Ого! Все светлячки так ярко и красиво светились, что это было похоже на праздничный фейерверк. Я уверен, что муравей увидел, что в темноте совсем не страшно, потому что ночью все такое же, как и днем,— есть и красивые цветы, и птицы, и те же самые деревья или другие предметы.

Ребята, а вы хотите посмотреть, как выглядит в темноте детский сад и ваша группа?

Давайте возьмите за руку своих родителей, а фонарики будут освещать нам путь.

В группе детей и родителей ждет небольшое чаепитие под приятную музыку.

Затем Оле - Лукойе предлагает всем тепло одеться и выйти на улицу с фонариками.





Новые публикации

Из опыта работы с детьми над проектом «Наша Родина – Россия»

Из опыта работы с детьми над проектом «Наша Родина – Россия» (Подготовительная группа) Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все...

Методическое пособие: «Папка-лэпбук «Наша Родина – Россия»

Методическое пособие: «Папка-лэпбук «Наша Родина – Россия» {pdf=download/files/presentation/file602.pdf|90%|700|native}

Методические рекомендации «Формирование сюжетно-ролевой игры детей старшего дошк…

Методические рекомендации «Формирование сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста» Ни для кого не секрет, что игра в детском саду – ведущий...

Читайте также

Логопедическое занятие по развитию связной речи на материале лексической темы «В…

Логопедическое занятие по развитию связной речи на материале лексической темы «Весна» в средней группе   Цели: - Обобщать и систематизировать знания детей о...

Технологическая карта КОП «Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре Космос»

Технологическая карта КОП «Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре Космос»   Аннотация (основная идея) Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В наше...

«Традиционная народная старооскольская игрушка – как памятник духовной и материа…

«Традиционная народная старооскольская игрушка – как памятник духовной и материальной культуры русского народа» В практику дошкольных учреждений прочно вошла работа по...




Комментарии

  • Елена
    Здравствуйте! Как можно получить конспекты занятий по вашей программе?

    Подробнее...

     
  • Наталья
    У вас нет такого игрового поля?

    Подробнее...

     
  • Татьяна Колесникова
    уважаемая Оксана владимировна, с большим удовольствием прочитала ваш конспект НОД. Очень интересные задания ...

    Подробнее...

     
  • Наталья
    у кого нибудь есть документом это полотно на котором играть?

    Подробнее...

     
  • Ольга
    Хорошая работа. Сотрудничество с родителя действительно важная и необходимая часть работы педагога.

    Подробнее...

В блогах

Занятие на тему : "Я и моя семья…

Занятие в старшей группе на тему «Я и моя семья» Тема: Я и моя семья Цели: — воспитывать чувство общности со своей семьей, желание заботиться о близких; — формировать представления...

Экскурсия-квест в библиотеку города

Экскурсия-квест в библиотеку города Нижнего Новгорода на улице Звездинка, дом № 5 «НГОДБ» для детей подготовительной группы № 6 «Почемучки» МАДОУ «Детский сад № 441 «Кузнечик»Составили воспитатели Морина Елена Викторовна, Смирнова Галина...

План воспитательно-образовательной работ…

2 сентября -  понедельник: Тема недели: «День знаний». Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам. Закреплять знания о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в...

Праздник " осень на пороге"

Ведущий:          Ой, куда же мы попали? Нынче осень в нашем зале: Пожелтевшие листочки, Под кустом растут грибочки. Так красиво в нашем зале. Всех на праздник мы позвали. Дети, давайте поздороваемся с нашими гостями! Дети поют песню «Здравствуйте, ладошки» Ведущий:         Жаль, что...

Top
Добавить статью на сайт Заказать свидетельство