Конкурсы для детей подготовительной группы и родителей по правилам дорожного движения

 

Программное содержание: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада

по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.

Материал: жетоны круглой формы трех цветов (красного, желтого, зеленого) на количество детей, три колокольчика, дорожные знаки (проезд запрещен, велосипедная дорожка, светофор), разрезные знаки (больница, автобусная остановка), два листа бумаги с изображением геометрических фигур.

 

Ход конкурса:

Входя в музыкальный зал каждый ребенок выбирает жетон.

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы побеседовать на очень важную для всех нас тему: «Как обеспечить безопасность - свою и своих детей – на улицах города». Чтобы беседа была не скучной, мы проведем ее в виде викторины. Но сначала нам надо поделиться на команды.

Ребята, у кого красные жетоны? Берите своего папу или маму и проходите к первому столу. Это команда «Красный сигнал».

У кого желтые жетоны. Проходите ко второму столу. Это команда «Желтый сигнал».

А у кого зеленые к третьему столу. Это команда «Зеленый сигнал».

А сейчас давайте поприветствуем участников. (Ф.И. ребенка, И.О. мамы или папы.)

1. Разминка.

Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре?

Я задаю вам вопрос а вы все дружно отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (нет)

- Что хотите - говорите, красный свет проезда нет? (да)

- Что хотите – говорите, каждый раз идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

- Что хотите говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

- Что хотите говорите, мы всегда идём вперед только там, где переход? (да)

- Что хотите говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (нет)

- Что хотите – говорите, но на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)

- Что хотите говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет» (да).

Молодцы! Ну, а теперь разрешите дать старт нашей игре.

Ведущий: Сейчас команды должны показать, насколько хорошо они знают правила безопасного поведения на улицах города. Я сейчас буду задавать вопросы для родителей и детей. Команда, которая знает ответ на него, быстро звенит в колокольчик. При неправильном или неполном ответе другая команда может высказать свое мнение.

Вопросы для родителей:

- Зачем дошкольникам запоминать правила поведения на улице, если они ходят вместе с взрослыми и должны строго выполнять их указания?

- Как вы считаете, что является самым важным при переходе улицы?

- Как следует переходить улицу, если отсутствует перекресток или пешеходный переход?

Вопросы для детей:

- Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? (тротуар)

- В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги? (Сначала налево, а затем направо.)

- Почему пешеходный переход называют «зеброй»? (Полоски чередуются как у зебры.) А почему придумали такой переход??? С чем это связано?

Ну, а теперь обращаем ваше внимание на экран и переходим к викторине.

2. Ведущий: Молодцы! Умеете переходить дорогу. Все мы знаем, что правильно двигаться по улицам города и пешеходам и водителям транспортных средств помогают дорожные знаки.

А сейчас следующее задание командам. «Собери знак» По сигналу ваши команды и взрослые и дети собирают знак из частей, при этом вы должны правильно назвать знак и сказать, к какой группе знаков он относиться.

Родителям маленькое усложнение: Вам не один знак, а 3, 4. Будьте внимательны.

Когда дети собрали знак из частей, назвали его, читаем стихи про знаки.

Этот стражник одноногий

Всех главнее на дороге.

У него всего 3 глаза,

Все его узнают сразу.

Каждый день ведет дозор

Одноногий…

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

И подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича?

Шли из школы мы домой,

Видим – знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет…

Предлагаем вам проверить какие вы внимательные пешеходы и поиграть в игру «Светофор». На красный сигнал-замереть, зелёный - маршируем на месте, жёлтый - хлопаем в ладоши.

3. Конкурс «Нарисуй транспортное средство из геометрических фигур».

4. Частушки. Приглашаем команду сборную девочек.

Мы частушки вам споем

Всем для настроения

И, конечно, повторим

Правила движения

Светофор, светофор! Инспектор в сад к нам приходил

Как твои делишки? И всех нас правилам учил,

Ты зажги зелёный свет, Заворожил рассказом он,

Чтоб прошли детишки! В ГАИ работать мы пойдём!

Наши мальчики машину Наши девочки готовят

Знают всю до мелочей Просто супер, просто класс,

Ну к правила движенья А переходить дорогу

Забывают, хоть убей! Не умеют! Вот так раз!

Коля на роликах катался Ох, у папы за рулём

И в больнице оказался. Нынче нарушение,

Что случилось в этот раз? Повторять я буду с ним

Он с картошкой сбил «Камаз». Правила движения.

5.Следующий конкурс «Узнай улицу», Вы должны показать знание родного города. Назвать улицу, знаки, которые вы видите, и объяснить для чего они здесь стоят.

Смотрим на экран, видео вопрос для команды - красных.

Видео вопрос для команды зелёных

Видео вопрос для команды жёлтых.

Как замечательно вы ориентируетесь в нашем родном городе, и правильно называете знаки…

6. Сейчас уважаемые взрослые и дети мы предлагаем вашему вниманию инсценировку по стихотворению С. Михалкова «Бездельник светофор».

Игра «Я начну, а ты продолжи...»

7. Песня. На мотив голубого вагона.

А закончим мы наш праздник песней!

Чтоб ходить по улицам уверенно

Мы сегодня все должны понять

Правила дорожного движения

Каждый должен знать и выполнять.

Припев:

Скатертью (3 раза)

В дальний путь стелятся

И упирается прямо в небосклон

Правила (3 р.) движения

Правила (2 р.) должен знать народ

Если мы куда-нибудь отправимся

Дел у нас немало и хлопот

Мы найдём зебру полосатую

Или пойдём в подземный переход

Мы вас всем дорог желаем ровных

Пусть для вас горит зелёный свет

Счастья и успехов вам огромных

И здоровья много- много лет.

8. Заключающее слово, вручение памяток родителям и детям.