Проект «Оренбургский казачий костюм»

Цель проекта: Формирование представления детей о традиционном казачьем костюме, его символике, атрибутами. Воспитывать познавательный интерес к культуре казаков. Развивать психические процессы дошкольников, путём использования дидактических игр.

Вид проекта: краткосрочный групповой проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 6-7 лет.

Продолжительность проекта: 1 месяц октябрь 2017г.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, учитель-логопед, педагог-психолог.

Продукт проектной деятельности:

- Видеоролик о костюмах оренбургских казаков;

- Рассматривание пособия: «Костюм казачки и казака»;

- «Раскрась по образцу»;

- Игра: «Составь целое из частей»;

- Игра: «Найди пару»;

- Игра: «Четвёртый лишний»;

- Итоговое интегрированное занятие совместно с учителем-логопедом: «По костюму казака, видно всем из далека».

Актуальность. Духовно-нравственное воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса в ДОУ, что помогает правильно сформировать мировоззрение, гражданскую позицию, семейные ценности и нравственные ориентиры. Эти ориентиры дети могут найти в истории родного края, истории народа. А поскольку история Среднего Поволжья тесто связана с казачеством, то изучение быта, обычаев казаков является благодатным материалом для воспитания интереса к прошлому своей земли, к культурным традициям своего народа, любви к Родине.

Ожидаемый результат:

• Расширение и систематизация знания о национальном костюме казачки и казака.
• Создание условий, способствующих духовно-нравственному и патриотическому развитию детей, воспитание творческой личности.
• Повышение уровня родительской активности в совместной деятельности.

Мероприятия проекта:

I. Этап – подготовительный.

Подбор иллюстративного материала, видеороликов.

II. Этап – выполнение проекта.

- Видеоролик о костюмах оренбургских казаков;

- «Раскрась по образцу»;

- Игра: «Составь целое из частей»;

- Игра: «Найди пару»;

- Игра: «Четвёртый лишний».

III. Этап – заключительный.

- Итоговое интегрированное занятие совместно с учителем-логопедом: «По костюму казака, видно всем из далека».

IV. Этап – перспектива.

- Изготовление пособия: «Костюма казачки и казака».