Сценарий театрализации в средней группе «Мир животных»

Цель: всестороннее развитие дошкольников средствами театрализованной игры.

Актуальность вопроса: «Театр - это волшебный край, в котором ребёнок радуется, играя, а в игре он познаёт мир!»

Задачи образовательные и воспитательные:

1. Углублять знания детей о театре, как о виде искусства. Воспитывать навыки театральной культуры.
2. Научить ребёнка видеть прекрасное в жизни и людях, зародить стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе.
3. Помогать постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности (музыка, слово, хореография, декорации).
4. Закреплять умение использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонации, движения).
5. Учить детей согласовывать свои действия с партнерами, проявлять творческую активность на всех этапах работы над спектаклем.
6. Закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения.

Задачи речевые:

1. Автоматизация произношения всех поставленных звуков.
2. Работа над дикцией, интонированием, силой голоса.
3. Закрепление практических навыков выразительной декламации.

Участники: дети средней комбинированной группы.

Форма проведения: спектакль.

Продолжительность: 20 – 25 минут.

Сценарий театрализации «Мир животных»

Действующие лица:

- ведущий;

- фея;

- хозяин дома;

- хозяйка дома;

- мальчик.

Дикие животные:

- тигр;

- заяц;

- орел;

- медведь;

- волк;

- лиса;

- белки (5 человек);

- соловей.

Домашние животные:

- коза с козленком;

- корова;

- и др.

В зале тишина. Выключен свет. Светится зеркальный шар.

Дети в образе животных сидят на корточках.

Появляется Фея. Она «летает» среди животных и птиц.

Ведущий:

Однажды рано утром,

Когда все еще спали,

Прилетела сказочная фея

И заколдовала всех животных и птиц.

Фея улетает. Включается свет.

Животные и птицы просыпаются.

Танец.

Хором:

Что же с нами произошло?

Делятся на 2 группы (дикие животные, домашние животные).

Лесные животные хором:

Почему мы живем возле человека?

Домашние животные хором:

Почему мы оказались в лесу?

Пойдем посмотрим, что там растет.

Домашние животные уходят за кулисы.

На сцене остаются Дикие животные и птицы возле дома человека.

Выходит Хозяин дома.

Хозяин:

Где мои домашние животные? Куда они подевались?

(Обращается к Тигру)

Ой, ты тигр страшный,

Я тебя боюсь!

Иди в свой лес!

Тигр:

Да, я бы рад уйти в лес, но не могу.

Вынужден жить я здесь!

Хозяин:

Что же делать мне с тобою?

Тигр:

Не знаю.

Хозяин:

(Подходит к Кролику.)

Ой, что-то с моим кроликом случилось?

Заяц:

Я не кролик, я зайчишка

Я тебя и сам боюсь!

(Отскакивает в сторону).

Орел:

Ну, а я степной орел

Здесь мне места мало!

Не могу я здесь взлететь

И размашисто лететь!

Медведь:

Ну, а люблю малину!

У тебя ее здесь много!

И меду целая кадушка.

Может мне остаться?

Только нет у тебя берлоги!

Волк:

А я в собачьей будке

Жить не хочу!

Тесно будет мне!

Лиса:

Ой, как хорошо!

Мой зайчишка рядом!

И не надо мне бежать

Бегать, бегать, догонять!

Заяц:

Я не согласен!

Белки (хором):

А мы дружная семейка

Маленьких бельчат!

1

Я бельчонок, люблю прыгать и скакать!

2

А я люблю орешки!

3

А я грибочки!

4

Люблю я с друзьями в лесу играть!

5

Только где этот лес?

Соловей:

Я голосистый соловей

Пою я песни только в лесу

В клетке жить простите не могу!

Звучит фонограмма пения соловья.

Пойдем друзья, искать наш лес.

Все лесные животные уходят за кулисы.

На сцене стоит один Хозяин.

Хозяин:

Я тоже пойду искать своих домашних животных.

Появляются Домашние животные.

Корова:

Му-му.

Молока кому?

Вкусное, парное…

Зовет Хозяина и Хозяйку.

Хозяюшка! Хозяин!

Где же вы?

Не слыхать!..

Где же вы?

Не видать!..

Коза с козленком (гладит козленка):

Ох, устал ты мой козленок

Вот бы нам капусточку найти!

Козленок:

Ме-ме…

Другие домашние животные.

Все уходят со сцены. Остается ведущий.

Ведущий:

Ищут звери,

Ищут птицы

Но никак не могут найти свой дом.

Так бы и закончилась эта грустная история,

Но… спас их мальчик.

Который хорошо знает,

Кто такие домашние и дикие животные.

Под музыку входит мальчик.

Мальчик:

Видел я зверей лесных,

Видел я домашних.

Знаю я, что надо сделать,

Чтоб вернуть все на места

Нужно встать всем в хоровод

И сказать волшебные слова:

Я хочу скорей домой,

Ты верни меня опять!

Мальчик зовет животных.

Звери вы лесные выходите!

Дикие животные выходят и встают в круг.

Домашние животные выходите!

Домашние животные выходят и встают в круг.

Хором все домашние и дикие животные:

Я хочу скорей домой,

Ты верни меня опять!

Выключается свет. Включается зеркальный шар. Хороводы меняются местами.

Заключительный танец.

Заключительное слово ведущего.