«Как здорово мы в садике живём»
Сценарий развлечения для родителей и детей группы раннего возраста №1

Цель: вовлекать родителей в жизнь детского сада. Дать представление о жизни детей в детском саду.

Задачи:

Образовательные: продемонстрировать детям и родителям различные виды совместных игр.

Развивающие: развивать мышление, воображение, речь через совместную игровую деятельность.

Воспитывающие: воспитывать чувство любви, заботы к близким людям, взаимопонимание.

Ход мероприятия:

Дети входят в группу держась за атласную ленту друг за другом, под песню «Мы едим, едим, едим в далёкие края…».

В группе стоят стульчики –имитация автобуса. Дети садятся в «Автобус», затем по очереди родители подсаживаются к своему ребенку.

Воспитатель: Утром встали малыши, с мамой в садик собрались!

Итак, поехали все в садик! (Под песню «Автобус», из м/ф «Кукутики».)

Имитация: дети едут в детский сад.

- Вам мы рады как всегда, Поздоровайтесь друзья!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Здравствуйте! Дорогие ребята!

Воспитатель: Каждый день, что мы встречаем, мы с зарядки начинаем!

Зарядка под музыку («Зайка серенький сидит»).

(После зарядки садятся на свои места, звучит фонограмма журчания воды.)

Воспитатель: Ой, слышите? - журчит водица, все ребята любят мыться?

В руки мыло мы берём, хорошенько ручки трём!

Поем потешку и показываем движения под текст потешки:

«Водичка, водичка помой ребятам личико…»

Воспитатель: Мы зарядкой занимались И водичкой умывались.

А теперь мы проголодались, да?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда тихонечко идите и ложечки с тарелками берите.

(Дети берут тарелку и ложку вращая их как бы хвастаясь.)

- Протягивают вперед тарелку в ожидании каши, качают головой.

Воспитатель (имитирует) - раздаёт кашу.

Дети дуют на кашу. (Имитация - едят кашу.)

Воспитатель собирает тарелки и ложки, дети поглаживают животики.

Воспитатель: А что нужно сказать?

Дети: Спасибо!

Воспитатель: На здоровье, пожалуйста!

Воспитатель: А теперь пойдём гулять!

Под песню «Вышла курочка гулять» - Дети выходят на прогулку и играют вместе с родителями.

Воспитатель: А теперь в саду у нас по распорядку тихий час!

(Под колыбельную дети имитируют сон.)

Воспитатель: это кто у нас проснулся, с боку набок повернулся и откинув одеяло вдруг само на ножки встало?!

«Потягушки – порастушки. От носочков до макушки

Мы потянемся, потянемся маленькими не останемся!

Растём, растём, растем!!!»

- Растите большие. Чтоб расти и развиваться нужно физкультурой заниматься!

«Физминутка» после сна. (Дети под музыку делают разминку.)

Затем подвижная игра «По ровненькой дорожке».

Воспитатель предлагает родителям вместе с детьми сесть на пол и сделать пальчиковую гимнастику «Сорока - белобока».

Далее воспитатель раскладывает плакат и раздает пальчиковую краску. Родители красят ладошки ребенку и себе и делают отпечатки в память о нашем мероприятии «Как здорово мы в садике живем!».

Воспитатель благодарит родителей и предлагает пройти к фотовыставке, где они видят, чем любят заниматься их дети в детском саду.