Дидактическое пособие: «Колесо чудес»

Дидактическое пособие для детей 3-7 лет

Цель:

• Учить детей классификации предметов.
• Учить детей нотной грамоте.
• Знакомить с временными понятиями («времена года», «дни недели», «части суток»).
• Систематизировать и углублять представления о сезонных изменениях в живой и неживой природе.
• Развивать чувство времени.
• Развивать зрительное восприятие, речевое общение, память, образное мышление и внимание.

Данное пособие может использоваться на занятиях, в беседах, при наблюдениях, а также в повседневной игровой деятельности для самостоятельного закрепления детьми ранее полученных знаний.

С помощью этого пособия решаются задачи по развитию речи, ознакомлению с окружающим, экологическому воспитанию, музыкальному воспитанию, математике.

В данном пособии через символы и наглядные образы дети имеют возможность получить новые знания окружающего мира и закрепить уже имеющиеся знания.

Через восприятие изображений состояний природы по месяцам в сочетании с художественным словом, систематизируются и углубляются представления о сезонных изменениях в живой и неживой природе.

К данному пособию наиболее удачно подходит следующее художественное слово:

В.А. Степанов

Как-то с другом захотели

Мы однажды посчитать:

Сколько дней у нас в неделе –

ТРИ, ЧЕТЫРЕ или ПЯТЬ?

Мы до вечера пыхтели,

Но ответ найти сумели,

И ответа нет верней:

РОВНО СЕМЬ В НЕДЕЛЕ ДНЕЙ!

М.В. Дружинина

Утром солнышко встает,

Целый день сияет

И, конечно, устает –

Вечер наступает.

Сядет солнце за рекой –

Отдохнуть не прочь,

Нужен солнышку покой,

И приходит ночь.

В.А. Степанов

Первой к нам зима идет,

Новый год она ведет.

За зимой – второй – весна.

Говорят: «Весна - красна»

Третьим – лето все в цветах

И с малиной на кустах.

А четвертой – осень…

Лес наряд свой сбросил.