Рабочая программа кружка социально-педагогической направленности «В гостях у Хрюши»

Возрастная группа: подготовительная.

Пояснительная записка.

Рабочая программа по познавательно - речевому развитию в подготовительной группе, разработана с учетом федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования согласно приказу Министерства Образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155,

на основе программы «От рождения до школы» Н. Е. Веракса 2014г. СанПиН 2.4.1.3049.

Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса: Доронова Т.Н. «Из детства в отрочество» (Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развития детей пятого года жизни). Москва, 1997 г.; Гризик Т. И. «Познавательное развитие детей 5-6 лет» (Книга для воспитателей, работающих по программе «Из детства в отрочество»). Москва, 1997г.; Гризик Т.И. «Я и мир вокруг». Москва, «Просвещение», 2006 г.

Содержание рабочей программы соответствует основным положениям возрастной психологии, дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательно – развивающих задач.

Дошкольное детство – время становления первооснов личности, индивидуальности, наиболее синзетивный период для развития любознательности, общих и специальных способностей. Благодаря особому процессу познания, который осуществляется эмоционально – практическим путем, каждый ребенок становится маленьким исследователем, первооткрывателем окружающего мира. Чем полнее и разнообразнее деятельность ребенка, чем значимее она, тем успешнее идет развитие, тем счастливее его детство.

Актуальность программы в том, что она предлагает насыщенное образовательное содержание, соответствующее познавательным интересам современного ребенка и становится основой для развития любознательности. Дает больше познавательно речевых возможностей для удовлетворения индивидуальных склонностей и интересов.

В подготовительной группе (дети 6 – 7 лет) проводится одно занятие в неделю.

Занятия по дополнительному образованию проводятся 1 раз в неделю с октября по май. Всего 31 занятие непосредственно - образовательной деятельности в год. Продолжительность занятий 25 -30 мин.

При разработке рабочей программы учитывались следующие принципы:

• Гуманизации;

• Дифференциации;

• Принцип непрерывности и системности образования.

Задачи:

• Создавать условия для расширения представлений детей об окружающем мире, развивать наблюдательность и любознательность.

• Поощрять попытки детей самостоятельно заниматься творческой деятельностью, используя знакомые и новые способы в работе.

• Формировать представления о малой родине.

• Создавать условия для расширения представлений детей об окружающем мире.

• Формировать первичные представления о ЗОЖ, развивать самоконтроль, нести ответственность за свои поступки и действия.

• Расширять первичные представления о культурном поведения в социуме.

• Помогать знакомиться с правилами безопасного поведения в быту, правилами поведения на улице.

• Формировать элементарные экологические представления, воспитывать умение правильно себя вести в мире природы, желание заботиться о птицах и животных, беречь их.

Планирование составлено с учетом межпредметных связей образовательных областей.

1. «Познание» - развивается умение получать новую информацию, экскурсии, анализировать, делать выводы.
2. «Коммуникация» - осуществляется работа над словарем, ознакомление с новыми словами, учатся согласовывать слова в предложении.
3. «Художественное творчество. Рисование». – Дети учатся передавать увиденное в рисунке и тем самым показать свое отношение к определенному вопросу.
4. «Художественное творчество. Аппликация». – Продолжать учить детей изображать сказочных персонажей используя разную технику выполнения аппликации.
5. «Здоровье» - формируется мелкая моторика пальцев, правильная осанка, знания о ЗОЖ.

На занятиях используются различные средства обучения: беседы, экскурсии, иллюстрированный материал, и т.д.

Оборудование: кукольные персонажи из телепередачи «Спокойной ночи малыши», альбом, цветная бумага, краски, карандаши, кисточки, иллюстрированный материал, видео – планшет для просмотра мультипликационных фильмов и прослушивания песен по теме.

Тематическое планирование

Календарно – тематическое планирование познавательно – речевого кружка «Встречи у Хрюши».

Старшая группа (32 ч.)

К концу года дети должны уметь;

1. Анализировать какие продукты полезные, а какие нет, иметь представление о ЗОЖ.

2. Осторожно обращаться с огнем и электро- приборами в быту.

3. Бережно обращаться с животными, иметь представление о правилах поведения с ними.

4. Иметь представление о военной технике, гордиться своей Родиной.

5. Уважительно относиться к маме и членам своей семьи.

6. Беречь природу и знать правила поведения в лесу, парке и т.д.

7. Знать и соблюдать правила пешехода.