Экскурсия в детскую библиотеку им. Крылова детей старшей и средней группы МБДОУ № 4 г. Перми

Цель: познакомить с профессией библиотекаря.

Задачи:

- закрепить на практике знаний ПДД, при переходе через перекресток

- познакомить с легендой про белых, голубей.

- рассказать детям о работе библиотекаря

- познакомила ребят с правилами пользования услугами библиотеки

- закрепить правила бережного обращения с книгой.

- заинтересовать детей вместе с родителями на регулярное посещение библиотеки.

Ход экскурсии:

Дети вышли из детского сада парами. Подойдя к первому перекресту, воспитатель обращает внимание детей, почему именно здесь мы решили переходить дорогу?

Дети: потому, что здесь есть знак, переходный переход.

Дети вместе с воспитателем рассматривают знак, вспоминают его значение, где он устанавливается и для чего.

Также воспитатель вносит пояснение, что все должны убедиться, перед началом движения, что машины остановились и пропускают пешехода. Нельзя подойдя к пешеходному переходу начинать движение через дорогу, водитель машины мог их не заметить из - за кустов на обочине или по другой причине. Обязательно убедитесь, что машина остановилась, и только тогда начинайте движение.

Воспитатель: Перейдя через улицу, мы с вами попадаем в соседний двор, где расположена голубятня. Многие из вас даже не знали, что здесь разводят белых, голубей. А вы знаете, зачем люди их разводят?

Дети: нет

Воспитатель: тогда послушайте историю.

Ещё в древности голубь считался символом плодородия, а впоследствии и мира.

Древние люди думали, что у голубя нет желчного пузыря, а желчь со времён Гиппократа считалась причиной злого, сварливого нрава.

Голуби считались священными птицами и вестниками богов в странах Востока.

В Древнем Риме символом мира.

Из-за преданности своему потомству, голубь символизировал материнские чувства. Иногда голубь являлся знаком мудрости.

Белые голуби очень умные, хорошо ориентируются в пространстве и всегда находят дорогу домой. Поэтому в далекие времена, когда не было почты и интернета, люди писали друг другу письма, а доставляли их белые, почтовые голуби. Они могли без отдыха пролететь много километров, и даже перелететь море и океан, это был один из самых быстрых способов доставки писем. Письмо привязывали к лапке и таким образом голубь его не терял.

Сейчас целующиеся голубки символизируют влюблённых. Поэтому молодые люди в день бракосочетания, после регистрации в ЗАГСе выпускают в небо пару белых, голубей, в знак своей вечной любви.

Понравилась вам история?

Дети: да

Воспитатель: сегодня вечером или в другой день вы можете привести сюда своих близких и знакомых и рассказать им эту историю.

Воспитатель: вот мы и пришли к библиотеке, давайте с вами вспомним правила поведения.

Дети:

- надо внимательно слушать

- разговаривать можно только шепотом

- если хочешь, задать вопрос нужно поднять руку

- взял посмотреть, положи на место

Воспитатель: молодцы ребята, все правила помните, тогда приглашаю вас в дом, где живут книги.

Экскурсию в библиотеке проводит Мехоношина Анна Сергеевна.

1. Знакомство с функциями библиотеки и её историей.

2. Знакомство с правила читателей, что такое читательский формуляр, и для чего он нужен.

3. Знакомство детей с читательским залом и правилами поведения в нем.

4. Знакомство с разнообразными видами литературы, которые храниться в библиотеке.

5. В конце экскурсии дети просмотрели мультфильм из серии «Умка».

На обратном пути из библиотеки воспитатель предлагает детям полюбоваться красотой снежных улиц, также обращая внимание детей на крыши домов и спрятавшуюся наверху опасность (сосульки).