Кружок для средней группы «Хочу все знать»

Цель: Выяснить, какими новыми впечатлениями обогатились дети во время летнего отдыха.

Тема: «Знакомство с группой».

Цель: Объяснить детям, чем вызваны увиденные изменения, для чего нужны те или иные предметы, что, где и как хранить в групповой комнате.

Тема: «Знакомство с участком группы».

Цель: «Обратить внимание детей на растительность, насекомых и животных, которых можно встретить на участке; заложить основу для последующих наблюдений.

Тема: «Глина - природный материал».

Цель: Познакомить детей с природным материалом – глиной, рассказать о свойствах и качествах глины, сформулировать правилах обращения с глиняными предметами.

Цель: Познакомить детей с профессией помощника воспитателя, с предметами труда няни, воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду.

Тема: «Моя семья».

Цель: Внести понятие семья (члены семьи и их взаимоотношения).

Тема: «Лес».

Цель: Начать работать с природной целостностью «Лес», на основе которой дети в последующем будут устанавливать зависимости и  закономерности в природе.

Тема: «Встречи с интересными людьми».

Цель: Формировать у детей понятие трудовая деятельность, учить общаться с людьми, вступать с ними в контакт, поддерживать беседу.

Цель: Познакомить детей с профессией повара, с его профессиональными действиями, с предметами – помощниками; воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду.

Тема: «Знакомство с понятием последовательность».

Цель: Познакомить детей с понятием последовательность.

Тема: «Знакомство с основными частями тела».

Цель: Познакомить с основными частями тела, подвести детей к пониманию того, что люди должны заботиться о своем теле.

Тема: Осень  (итоговое занятие).

Цель: Закрепить и упорядочить накопленные детьми представления об осени.

Цель: Научить детей соотносить части тела с правой (левой) рукой, закрепить направление в пространстве.

Тема: «Лед».

Цель: Познакомить детей с качествами и свойствами льда, на основе полученных представлений сформулировать правила безопасности.

Тема: «Кто как к зиме готовиться».

Цель: Показать зависимость неживой и живой природы.

Тема: «Наблюдение на прогулке».

Цель: Научить детей созерцать природу, видеть, выделять отдельные объекты явления природы, накапливать эмоционально – чувствительный  опыт в процессе непосредственного общения с природой.

Цель: Разобрать понятие праздник, отметить значение праздников в нашей жизни, выделить некоторые характерные особенности. Закрепить полученные представления на примере праздника Новый год.

Тема: «Аквариум».

Цель: Закрепить имеющиеся представления об аквариуме, дать новую информацию о его обитателях, вызвать желание заботиться о них.

Цель: Познакомить детей с профессией врача, с некоторыми профессиональными действиями, с предметами – помощниками в труде врача, воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду.

Тема: «Птицы зимой».

Цель: Уточнить представления детей о непростой жизни зимующих птиц, нацелить детей на помощь птицам.

Тема: «Праздник смелых людей».

Цель: Рассказать детям о профессиях, которые требуют от людей быть смелыми и отважными (пожарные, военные, полицейские), начать формировать понятие смелый.

Тема: «Самые любимые».

Цель: Показать детям, что у каждого человека свой круг близких людей, обсудить понятие близкий человек.

Цель: Познакомить детей с праздником 8 марта, отработать культуру поздравления.

Тема: «Домашний труд».

Цель: Закрепить представление детей о домашнем труде (труд для себя и семьи), познакомить с некоторыми  предметами – помощниками в домашнем труде, нацелить детей на посильную помощь дома.

Тема: «Как снеговики правду о весне искали».

Цель: Познакомить детей с основными приметами весны, нацелить на последующие наблюдения природы весной, показать влияние весенних изменений в природе на жизнь и деятельность людей и животных. Расширить представление детей об окружающем мире.

Тема: «Посадка рассады цветов».

Цель: Дать детям представление о жизни растений, научить некоторым способам выращивания рассады. Приучать к труду и уходу за растениями.

Цель: Познакомить детей с профессией одного из сотрудников детского сада, с некоторыми профессиональными действиями, с  предметами–помощниками в труде. Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду.

Тема: «Моя улица».

Цель: Расширить и закрепить представление детей о понятии улица, начать формировать понятие город, повторить правила поведения на улице. Познакомить детей родным городом путем демонстрации фотографий.

Тема: «Стекло».

Цель: Познакомить детей с рукотворным материалом – стеклом, рассказать о некоторых его свойствах и качествах, сформулировать правила обращения со стеклянными предметами на основе полученных представлений. Рассказать историю стекла и способ его изготовления.

Тема: «Мои зеленые друзья».

Цель: Продолжать формировать у детей интерес к растительному миру, дать представление о строении растений  (корень, побег – стебель с листьями и цветок). Вызвать желание заботиться о комнатных растениях, научить приемам ухода за растениями. Рассказать детям о роли растений в нашей жизни.

Цель: Закрепить элементарные представления детей о разнообразии труда человека, воспитывать уважение к труду и желание самим принимать в нем посильное участие.

Тема: «Весна (итоговое занятие).

Цель: Закрепить и  упорядочить накопленные детьми знания о весне.

Тема: «Что подарит нам лето?».

Цель: Закрепить представления детей о лете, нацелить их на наблюдения за летними проявлениями в природе и жизни человека, обратить их внимание на то, что лето - это не только пора активного отдыха, но и время большого труда.

Тема: «Посадка цветов и семян на участке».

Цель: Научить детей приемам посадки  и ухода за цветами. Приучать детей к труду и уходу за растениями.