Конспект тематического физкультурного занятия во второй младшей группе
Тема «Путешествие к медведю»

Цели.

• Приучать детей ходить и бегать в колонне по одному, выполняя задания воспитателя: ходьба на носках, ходьба с высоким подъемом колен.
• Учить подлезать под дугу, опираясь на колени и ладони.
• Упражнять в перепрыгивании на двух ногах из обруча в обруч.

Материал: игрушки: медведь и сова, дуги (6 штук), обручи (4 штуки).

Ход занятия:

Дети входят в зал за воспитателями под музыку.

Воспитатель:

- Ребята, сегодня нам с вами предстоит путешествие в осенний лес к Медведю. Медведь живет в берлоге. Дорога в лес очень долгая, поэтому сначала мы поедем на поезде. Все «вагончики» выстроились за «паровозом», «колеса» заработали (руки, согнутые в локтях, движутся по кругу, 1 круг).

Музыка Н. Мятлова «Поезд» (слова Т. Бабадсанян).

- Ребята, дальше мы ехать на поезде не можем. Мы с вами пойдем по узкой лесной тропинке, все должны идти друг за другом, чтобы не отстать и не потеряться (обычная ходьба под музыку ½ круга).

- Ребята, внимательно смотрите под ножки, на дороге высокие кочки. Выпрямите спинки, руки на пояс. Высоко поднимайте колени, чтобы не споткнуться (½ круга, хвалим детей за старание).

- Ребята, а дальше дорога мокрая, чтобы не намочить ножки, все поднимайтесь на носочки, выпрямляете спинку, руки на поясе. Молодцы! Все справились с заданием, никто не намочил ножки. (½ круга).

Обычная ходьба (½ круга).

- Ребята, нам с вами надо поторопиться, давайте побежим бегом на носочках, помогайте себе руками (руки работают возле груди, ½ круга).

Обычная ходьба (½ круга).

- Посмотрите, мы с вами пришли на лесную полянку. Кого вы видите? (Сову.) Давайте с ней поиграем. Встаем в круг.

Игра «Совушка – Сова»

- Теперь пусть Сова спит, а мы дальше пойдем.

- Ребята, посмотрите, наверное здесь прошел Медведь и повалил все деревья (дуги). Нам придется пролезать под ними. (Вызываю ребенка, он показывает как правильно пролезать – встать на колени ладони) Фронтально 2 раза.

- Давайте продолжим наш путь

Ходьба по кругу под музыку.

- Посмотрите, ребята, какие большие лужи впереди (обручи). Нам надо через них перепрыгнуть, чтобы не намочить ноги. Прыгать будем на двух ногах, руки на поясе. (Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, фронтально.) Молодцы! И эту трудную дорогу мы преодолели!

- Вот мы и добрались до берлоги Медведя. (Открываю покрывало – на стульчике сидит Медведь.) Давайте мы его разбудим и поиграем с ним.

Игра «У Медведя во бору» (2 раза)

- А теперь вставайте в круг, будем играть в игру «Мишка вылез из берлоги».

- Скоро наступит зима. Медведю нужно ложиться спать. Он будет спать всю зиму. Давайте укроем Медведя потеплее и попрощаемся с ним.

- А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Занимайте скорее всего места в вагончиках.

Поезд трогается под музыку, дети уходят в группу.