Непосредственно образовательная деятельность для детей младшей группы
Тема: Военный парад

Цель: закреплять цвет, размер; обогащать словарный запас; учить выполнять работу по образцу.

Оборудование: игрушечные солдатики, воздушные шары разного размера, мыльные пузыри, круги из ковролина основных цветов, маленькие и большие разноцветные флажки, шнурки, трубочки, бумажные круги основных цветов, клей, цветные карандаши.

1. Приветствие.

2. На столе стоят солдатики.

Вот солдатики стоят,                

Начинается парад!  

Раз, два, три, четыре, пять! –

Начинаем мы шагать.

– Почему солдаты идут на парад?

– Потому что наша страна отмечает праздник День Победы. Давайте и мы отправимся вместе с солдатами на парад. Что возьмем с собой на праздник?

Воздушные шары (показ большого и маленького шара).

Мы сейчас тоже будем надувать шары, только мыльные. (Детям предлагаются мыльные шары.)

А теперь сделаем шары на ковролине – большой шар, маленький. Найди шары одинакового цвета. (Детям предлагают большой шар определенного цвета, второй они находят сами.)

Флажки (показ разноцветных флажков). Давайте сделаем гирлянду из флажков. (Дети нанизывают флажки на шнурки, чередуя два цвета.)

Есть и большие флаги (четыре основных цвета). А их мы наденем на палочки. (Дети берут флаг определенного цвета и надевают его на трубочку.)

3. Игра «Флажки»

Вот флажки – четыре цвета.

Нам игра знакома эта.

Флажок я желтый подниму –

Всех похлопать попрошу!

Флаг зеленый подниму –

Всех потопать попрошу!

Синий – будем мы молчать.

Красный – все «ура!» кричать.

Дети выполняют действия в зависимости от текста.

4. Аппликация «Праздничные шары» с использованием элементов рисования. (Дети наклеивают разноцветные круги, дорисовывают ниточки.)

5. Прощание.