Конспект ООД в подготовительной группе с использованием ИКТ «Экскурсия по родному краю»

Цель:

Способствовать расширению представлений дошкольников о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

1. Обобщить и систематизировать представления детей о родном крае

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к изучению родного края, умение делать выводы

Воспитательные:

1. Воспитывать уважительное отношение к истории Краснодарского края, чувство гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней

Предварительная работа:

- экскурсии с родителями по достопримечательностям Краснодарского края;

- рассматривание коллекции фотографий;

- оформление в группе мини музея;

- составление картотеки "Кубанские народные игры", изучение игр с детьми;

- чтение книг и рассматривание иллюстраций о Краснодарском крае.

Оборудование:

- карта Краснодарского края,

- медиапроектор,

- презентация "Мой любимый край".

 

Ход непосредственной образовательной деятельности

Воспитатель вносит в группу карту Краснодарского края края, дети заинтересовываются картой, рассматривают.

Воспитатель:

- Скажите, где мы с вами живем? (Россия.)

-Ребята, как называется наша малая родина? (Краснодарский край.)

-Как называется главный город, Краснодарского края? (Краснодар.)

-Посмотрите, какой большой наш Краснодарский край, в нем очень много городов и станиц, сколько неизведанных мест он таит в себе, хотите отправится на экскурсию по Краснодарскому краю?

Ответы детей.

Воспитатель: Как вы думаете, на чем мы можем отправиться на экскурсию (варианты ответов детей). Помните, что наш край очень большой и нам надо успеть вернуться в детский сад...

Ребята отгадайте загадку

Что за чудо-стрекоза
Любопытные глаза?
Есть пропеллер, длинный хвост,
Мощный вес и крупный рост.
Нас с тобой зовёт в полёт
Современный...(вертолет)

Я предлагаю один из самых быстрых видов транспорта - пассажирский вертолет

Слайд №2 - изображение вертолета

- Занимайте места в нашем вертолете (стульчики стоят полукругом перед экраном)

- Итак, отправляемся...

Слайд №3 - изображение города Краснодара сверху

Воспитатель: Мы пролетаем с вами над нашим городом, посмотрите, какой он красивый!

Я люблю родной свой город.

Он всегда красив и молод.

Не найти таких прекрасных

Улиц, парков, площадей.

И живет здесь очень много

замечательных людей.

Слайд №4 – изображение реки Кубань

Ребята, мы пролетаем над самой большой рекой Краснодарского края. Кто знает как она называется? Кубань. Река разделяет наш край на две части: горы и равнину. Земля Кубанская: неоглядные просторы- поля, леса, горы и озера. Кубань называют Жемчужиной России. А так же наша Кубань окружена двумя морями. Кто знает название морей, которые окружают наш край?

Азовское море, Черное море.

Слайд №5 Изображение Черного и Азовского морей

Рефлексия

Воспитатель Ребята, послушайте шум моря

Подвижная игра «Море волнуется»

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три –

Фигура морских животных замри

Воспитатель: Какие города вы знаете, которые находятся на побережье Черного и Азовского морей? Г. Ейск, Новоросийск, Геленджик, Анапа, Сочи

Слайд №6 - изображение озера Абрау

Ребята, посмотрите в иллюминаторы, мы пролетаем над большим озером Краснодарского края Абрау. Легенда.

Слайд №7 – Изображение лотосов.

Воспитатель Когда-то люди на побережье Азовского моря посадили семена и корневища красивого водного цветка лотоса. Цветы прижились и сегодня их особенно много в водоемах Темрюкского и Приморско-Ахтарского районов.Вы когда- нибудь видели как цветёт лотос? Я предлагаю вам посмотреть.

Опыт с бумажным цветком.

За необычайную красоту этот цветок называют водяной розой.

Слайд № 8 Степи

Воспитатель:

-Посмотрите, ребята, это широкая раздольная степь. Предлагаю сделать остановку.

Физкультминутка «Я по травке на лугу»

Я по травке на лугу

В красных тапочках бегу, (бег на месте)

А трава хорошая,

Ну-ка, тапки сброшу я. (махи ногами)

Ой, трава щекочется,

Мне попрыгать хочется. (прыжки на месте)

- Нам надо отправляться дальше.

Слайд № 9 Изображение гор

Воспитатель В нашем крае есть горы. Посмотрите это плато Лаго-Наки.Красиво, правда?

Слайд 10 Здесь можно увидеть водопады, пещеры. настоящее подземное царство. Как сказочно и красиво в этом царстве. Очень многие люди приезжают издалека, чтобы посмотреть на это чудо.

Слайд 11 Дольмены Что это ребята, кто знает? Это загадочные дольмены- необычные сооружения, похожие на дома. Они сложены из огромных каменных плит. Таких сооружений очень много в горах возле г. Геленджика и Сочи. До сих пор историки спорят о том , кто строил дольмены и для чего.

Слайд 12- изображение деревни

Воспитатель:

- Смотрите, впереди виднеется деревня, нам надо сделать остановку и отдохнуть.

Дети встают со стульев.

Воспитатель:

Слайд13, 14

- Эта деревня называется Атамань она очень старинная. Посмотрите, какие здесь красивые, старые дома, в них когда-то жили люди. А как называли дома? Хата, курень. Какие были улицы. А сейчас это музей под открытым небом, сюда тоже приезжает много людей, чтобы посмотреть на эту красоту.

Слайд 15 Кубанские казаки Ребята, а как называют людей, живущих на Кубани? Казаки. Рассмотрим одежду казаков.

Башлык, кубанка, папаха- мужской головной убор

Башмаки, полусапожки, черевички- женская обувь

Спидница, кохта, юбка- женская одежда

Кунтуш, рубаха, шаровары- мужская одежда.

Слайд16 В казачей хате

Ребята, а это мы в казачей хате. Чисто и уютно, правда?

Воспитатель:

Слайд 17 Утварь

- Давайте отправимся дальше, вы увидите еще народную утварь.

Предлагаю поиграть в игру « Кто больше знает» ( с мячом). По кругу называют дети предметы быта.Молодцы.

Воспитатель:

- А после работы люди всегда отдыхали- они пели песни, плясали и, конечно, играли.

- Вот и мы с вами поиграем в народную игру «Курень»

Воспитатель:

-Время уже много и нам пора отправляться в детский сад.

Слайд №18- изображение вертолета

Воспитатель:

В заключении хочу прочитать стихотворение В. Подкопаева

- Вам понравилась экскурсия на вертолете по Краснодарскому краю краю? Что больше всего запомнилось? Что нового узнали? Что было трудным?

Ответы детей.

Воспитатель благодарит детей за активность, проявленное дружелюбие.