Конспект ООД в подготовительной группе с использованием ИКТ «Экскурсия по родному краю»

Цель:

Способствовать расширению представлений дошкольников о родном крае.

Задачи:

Образовательные:

1. Обобщить и систематизировать представления детей о родном крае

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к изучению родного края, умение делать выводы

Воспитательные:

1. Воспитывать уважительное отношение к истории Краснодарского края, чувство гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней

Предварительная работа:

- экскурсии с родителями по достопримечательностям Краснодарского края;

- рассматривание коллекции фотографий;

- оформление в группе мини музея;

- составление картотеки "Кубанские народные игры", изучение игр с детьми;

- чтение книг и рассматривание иллюстраций о Краснодарском крае.

Оборудование:

- карта Краснодарского края,

- медиапроектор,

- презентация "Мой любимый край".

 

Ход непосредственной образовательной деятельности

Воспитатель вносит в группу карту Краснодарского края края, дети заинтересовываются картой, рассматривают.

Воспитатель:

- Скажите, где мы с вами живем? (Россия.)

-Ребята, как называется наша малая родина? (Краснодарский край.)

-Как называется главный город, Краснодарского края? (Краснодар.)

-Посмотрите, какой большой наш Краснодарский край, в нем очень много городов и станиц, сколько неизведанных мест он таит в себе, хотите отправится на экскурсию по Краснодарскому краю?

Ответы детей.

Воспитатель: Как вы думаете, на чем мы можем отправиться на экскурсию (варианты ответов детей). Помните, что наш край очень большой и нам надо успеть вернуться в детский сад...

Ребята отгадайте загадку

Что за чудо-стрекоза
Любопытные глаза?
Есть пропеллер, длинный хвост,
Мощный вес и крупный рост.
Нас с тобой зовёт в полёт
Современный...(вертолет)

Я предлагаю один из самых быстрых видов транспорта - пассажирский вертолет

Слайд №2 - изображение вертолета

- Занимайте места в нашем вертолете (стульчики стоят полукругом перед экраном)

- Итак, отправляемся...

Слайд №3 - изображение города Краснодара сверху

Воспитатель: Мы пролетаем с вами над нашим городом, посмотрите, какой он красивый!

Я люблю родной свой город.

Он всегда красив и молод.

Не найти таких прекрасных

Улиц, парков, площадей.

И живет здесь очень много

замечательных людей.

Слайд №4 – изображение реки Кубань

Ребята, мы пролетаем над самой большой рекой Краснодарского края. Кто знает как она называется? Кубань. Река разделяет наш край на две части: горы и равнину. Земля Кубанская: неоглядные просторы- поля, леса, горы и озера. Кубань называют Жемчужиной России. А так же наша Кубань окружена двумя морями. Кто знает название морей, которые окружают наш край?

Азовское море, Черное море.

Слайд №5 Изображение Черного и Азовского морей

Рефлексия

Воспитатель Ребята, послушайте шум моря

Подвижная игра «Море волнуется»

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три –

Фигура морских животных замри

Воспитатель: Какие города вы знаете, которые находятся на побережье Черного и Азовского морей? Г. Ейск, Новоросийск, Геленджик, Анапа, Сочи

Слайд №6 - изображение озера Абрау

Ребята, посмотрите в иллюминаторы, мы пролетаем над большим озером Краснодарского края Абрау. Легенда.

Слайд №7 – Изображение лотосов.

Воспитатель Когда-то люди на побережье Азовского моря посадили семена и корневища красивого водного цветка лотоса. Цветы прижились и сегодня их особенно много в водоемах Темрюкского и Приморско-Ахтарского районов.Вы когда- нибудь видели как цветёт лотос? Я предлагаю вам посмотреть.

Опыт с бумажным цветком.

За необычайную красоту этот цветок называют водяной розой.

Слайд № 8 Степи

Воспитатель:

-Посмотрите, ребята, это широкая раздольная степь. Предлагаю сделать остановку.

Физкультминутка «Я по травке на лугу»

Я по травке на лугу

В красных тапочках бегу, (бег на месте)

А трава хорошая,

Ну-ка, тапки сброшу я. (махи ногами)

Ой, трава щекочется,

Мне попрыгать хочется. (прыжки на месте)

- Нам надо отправляться дальше.

Слайд № 9 Изображение гор

Воспитатель В нашем крае есть горы. Посмотрите это плато Лаго-Наки.Красиво, правда?

Слайд 10 Здесь можно увидеть водопады, пещеры. настоящее подземное царство. Как сказочно и красиво в этом царстве. Очень многие люди приезжают издалека, чтобы посмотреть на это чудо.

Слайд 11 Дольмены Что это ребята, кто знает? Это загадочные дольмены- необычные сооружения, похожие на дома. Они сложены из огромных каменных плит. Таких сооружений очень много в горах возле г. Геленджика и Сочи. До сих пор историки спорят о том , кто строил дольмены и для чего.

Слайд 12- изображение деревни

Воспитатель:

- Смотрите, впереди виднеется деревня, нам надо сделать остановку и отдохнуть.

Дети встают со стульев.

Воспитатель:

Слайд13, 14

- Эта деревня называется Атамань она очень старинная. Посмотрите, какие здесь красивые, старые дома, в них когда-то жили люди. А как называли дома? Хата, курень. Какие были улицы. А сейчас это музей под открытым небом, сюда тоже приезжает много людей, чтобы посмотреть на эту красоту.

Слайд 15 Кубанские казаки Ребята, а как называют людей, живущих на Кубани? Казаки. Рассмотрим одежду казаков.

Башлык, кубанка, папаха- мужской головной убор

Башмаки, полусапожки, черевички- женская обувь

Спидница, кохта, юбка- женская одежда

Кунтуш, рубаха, шаровары- мужская одежда.

Слайд16 В казачей хате

Ребята, а это мы в казачей хате. Чисто и уютно, правда?

Воспитатель:

Слайд 17 Утварь

- Давайте отправимся дальше, вы увидите еще народную утварь.

Предлагаю поиграть в игру « Кто больше знает» ( с мячом). По кругу называют дети предметы быта.Молодцы.

Воспитатель:

- А после работы люди всегда отдыхали- они пели песни, плясали и, конечно, играли.

- Вот и мы с вами поиграем в народную игру «Курень»

Воспитатель:

-Время уже много и нам пора отправляться в детский сад.

Слайд №18- изображение вертолета

Воспитатель:

В заключении хочу прочитать стихотворение В. Подкопаева

- Вам понравилась экскурсия на вертолете по Краснодарскому краю краю? Что больше всего запомнилось? Что нового узнали? Что было трудным?

Ответы детей.

Воспитатель благодарит детей за активность, проявленное дружелюбие.



Новые публикации

Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника

Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:Полезнее книги нет вещи на свете!Пусть книги друзьями заходят...

Паспорт педагогического проекта на тему «Профессии»

Паспорт педагогического проекта на тему «Профессии» Авторы и участники проекта: дети подготовительной группы «Капелька», родители, воспитатели. Название проекта «Сколько профессий и все хороши...

Семинар для родителей детей младшего дошкольного возраста «Детские провокации, или…

Семинар для родителей детей младшего дошкольного возраста «Детские провокации, или как устанавливать запреты» Цель: повышение психологической грамотности родителей. Задачи: - ознакомление родителей c...

Читайте также

Конспект родительского нетрадиционного собрания «Талантливая семья»

Конспект родительского нетрадиционного собрания «Талантливая семья»   Дети заходят в зал вместе с родителями и рассаживаются за столами. Воспитатель: Добрый день гости званные и...

Конспект непосредственной образовательной деятельности (аппликация из макаронных изделий) с детьми…

Конспект непосредственной образовательной деятельности (аппликация из макаронных изделий) с детьми средней группыТема: «Волшебные снеговики!»   Цель: развитие творческих способностей детей при работе...

Выступление на городском педагогическом совете «Методы и формы взаимодействия ДОУ…

Выступление на городском педагогическом совете «Методы и формы взаимодействия ДОУ с семьей»   Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего...


Комментарии

  • Юлия
    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти ноты музыкальных пьес Г.Ллевкодимова, которые вы ...

    Подробнее...

     
  • Татьяна
    Благодарю за хороший материал

    Подробнее...

     
  • Лилия
    Очень хорошая подборка игр. Богатый и разнообразный материал. С вашего позволения возьму в копилку.

    Подробнее...

     
  • галина Ерёмина
    Спасибо огромное!Вам успехов!Это неоценимая помощь,особенно для начинающих!Благ одарю!

    Подробнее...

     
  • Елена
    Почему не назвали в источниках В.В. Степанову . Тематизм взят из технологии РОСТОК

    Подробнее...





В блогах

Картотека "Динамические паузы"

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ МОМЕНТОВ. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ. Цель: Создание положительного настроя, пробуждение интереса и переключение внимания детей на другой вид деятельности, а так же коррекция психофизических функций. • Релаксационные упражнения помогают снять повышенное мышечное напряжение и переключить внимание. • Мимические упражнения...

Конспект физкультурного развлечения "День космонавтики", средняя группа

Ведущий: Ребята, 12 апреля 1961 года, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. Уже много десятилетий именно в этот день в нашей стране отмечается праздник «День космонавтики». Ведущий: Ребята...

Экологическая акция. По изготовлению кормушек, к помощи зимующим птицам.

Цель: Привлечь внимание детей и родителей к помощи зимующим птицам; развивать в детях чувства милосердия и сострадания, желание оказать помощь; активизировать родительское – детское взаимодействие при изготовлении кормушки. 1 часть. Природа окружает ребёнка с ранних лет. И.Г. Песталоции отмечал, что...

Речевое развитие в средней группе Тема: «Зимушка – зима» «Природа зимой»

Цель:  уточнить и систематизировать знания детей о зиме. Задачи. Образовательные : Закреплять у детей умения выделять существенные признаки зимнего периода, соотносить изменения в природе с жизнью растений, зверей и птиц, способами их приспособления; Развивающие : Развивать связную речь, логическое мышление...

Загрузить материал на сайт Заказать свидетельство