Сценарий познавательно-развлекательного мероприятия посвященного Дню знаний, с использованием образовательных терренкуров на территории ДОО «Буратино в гостях у ребят»

 

«Образовательный терренкур» – это специально организованные маршруты для детей по территории ДОО с посещением игровых, познавательных, речевых, спортивных, экологических и т.д. центров, с целью оздоровления, повышения уровня интеллектуально-творческого, социально-личностного, познавательного развития детей; развития эмоционального интеллекта.

Задачи: Формирование знаний детей о 1 сентября как о дне знаний.

Создание праздничного настроения.

Цель:

- развивать познавательный интерес дошкольников;

- через различные виды детской деятельности повышать познавательную активность;

- закреплять полученные знания.

Предварительная работа: разучивание стихотворений, песен по теме праздника.

Оборудование: 5 конвертов с заданиями, альбом со сказками, цифры от 1 до 10, букет с эмоциями, маски с цифрами, степ – платформы, музыкальный центр.

Действующие лица: Буратино

 

Ход мероприятия

После экскурсии к школе дети возвращаются на участок ДОУ.

У ворот их встречает печальный Буратино.

Буратино: Где вы так долго были, я пришел попросить у вас помощи?!

Дети: мы ходили на экскурсию к школе в которую мы пойдем учиться уже через год.

Воспитатель: а что случилось? Чем мы можем тебе помочь?

Буратино: Я тоже хочу в школу, но Мальвина сказала, в школу надо идти со знаниями и дала мне 5 пакетов с заданиями, выполнишь говорит, тогда смело можно идти, а я затрудняюсь их выполнить вот и пришел просить у вас помощи.

Воспитатель: Ну что ребята поможем?

Давай Буратино свой первый пакет с заданиями мы тебе будем помогать и представлять что мы в школе.

Каждое задание из пакета выполняется с продвижением по образовательным терренкурам.

Пакет №1. Познавательное развитие (центр познания)

Задание №1

Случай странный, случай редкий,

Числа в ссоре, вот те на!

Со своей стоять соседкой

Не желает ни одна.

Восстановить мир и дружбу между числами может тот, кто справится с игрой «Веселый счет». Готовы 1-ки помочь? Вам нужно будет хором закончить стихотворение, правильно назвать число и поставить по порядку. Итак, начали!

1) В задачнике жили один да один,

Пошли они драться один на… (один).

2) А у нас огонь погас-это раз,

Грузовик привез дрова-это… (два).

3) Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а…(три).

4) Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал: «нужны пошире,

И не две, а все …(четыре).

5) У меня опять тридцать шесть и … (пять)

6) Цветик радостную весть

Объявляет всем:

К одному прибавить шесть -

Это будет… (семь).

7) Вот поставленные в ряд

Сестры-куколки стоят

– Сколько вас?

У них мы спросим,

И ответят куклы… (восемь).

8) Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это… (десять).

Подружились числа и давай скакать да соседей называть.

Подвижная игра «Выходи и соседей выводи».

Цель: закрепление соседей чисел в пределах 10.

Музыка играет дети бегают, танцуют, музыка останавливается воспитатель говорит раз, два, три число три выходи и соседей выводи, раз, два, три число 5 выходи и соседей выводи и т.д.

Задание №2

Как называется страна в которой ты живешь? (Россия.)

Название твоего города? (Черемхово.)

Сколько цветов на российском флаге и какие? (Три, голубой, белый, красный.)

Что добывают в твоем городе? (Уголь.)

Сегодня первый день какого времени года? (Осени.)

Ну вот Буратино мы тебе помогли справиться с заданиями из первого пакета. Давай второй пакет.

Пакет №2. Речевое развитие (поляна сказок)

Задание №1

Сказки добрые друзья,

Без сказок нам никак нельзя.

Сказка ложь, да в ней намек

Угадай ка их дружок!

Для выполнения заданий из второго пакета приглашаем тебя Буратино на поляну сказок

Игра «Угадай сказку».

Задание №2

1 сентября!!!

День прекрасный, день чудесный,

Днем знаний он отмечен

В этот день ты не робей

А стихи о этом дне прочти скорей.

Дети читают стихотворения посвященные 1 сентября

Пакет №3 Социально – коммуникативное развитие (дом эмоций)

Задание

Ты эмоций не держи сколько знаешь покажи.

Для выполнения этого задания мы попросим тебя Буратино в дом эмоций

Бывают чувства у зверей,

У рыб цветов и у людей

Влияет без сомнения,

На всех нас настроение.

Игра «Букет настроений»

Дети по очереди «срывают» цветы и мимикой и показывают эмоцию, предлагая остальным отгадать, какую именно эмоцию он показали. Игра продолжается до тех пор, пока все цветы не соберут в букет.

Пакет №4 Физическое развитие (центр здоровья)

Задание

Отгадай загадки и покажи отгадки

Чтобы не был хилым, вялым,

Не лежал под одеялом,

Не хворал и был в порядке,

Делай каждый день…

Ответ: Зарядку

Болеть мне некогда друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И я собою очень горд,

Что дарит мне здоровье…

Ответ: Спорт.

А отгадки мы покажем в центре здоровья, следуй за нами Буратино.

Зарядка на степах под музыку «Делайте зарядку».

Пакет №5. Художественно – эстетическое развитие (центр творчества)

Задание

Спой песню «Учат в школе»

Ребята, а где же мы будем петь песню?

Дети исполняют песню в летнем театре.

Воспитатель: Ну вот и все Буратино, это было последнее твое задание.

Буратино: Спасибо ребята вы мне очень здорово помогли, без вашей помощи я бы не чего не смог сделать. Пойду расскажу Мальвине, что у меня есть знания и я могу пойти в школу. До свидания ребята.