Планирование на летний период по художественному творчеству

ИЮНЬ

месяц / неделя

ВИД деятельности

ТЕМА

ЦЕЛЬ

1

РИСОВАНИЕ

«Веселое лето» (коллективное)

Рисование простых сюжетов с передачей движений, взаимодействий и отношений между персонажами. Совершенствовать умения; развивать творческие, индивидуальные способности.

ЛЕПКА

«Вылепи что хочется»

Развивать умение самостоятельно задумывать содержание работы и доводить замысел до конца, используя разнообразные приемы лепки; совершенствовать технические умения; развивать воображение.

2

РИСОВАНИЕ

«Солнышко, нарядись!» (декоративное)

Рисование солнышка по мотивам декоративно-прикладного искусства и книжной графики. Развивать воображение, воспитывать интерес к народному искусству. Способствовать творческому развитию личности.

АППЛИКАЦИЯ

«Солнышко, улыбнись!» (декоративное)

Создание многоцветных аппликативных образов   солнца из бумажных квадратов, прямоугольников, сложенных одиножды или дважды по диагонали (с разной формой лучей). Совершенствовать технические умения; развивать творческие.

3

РИСОВАНИЕ + АППЛИКАЦИЯ

«Чем пахнет лето?»

Создание оригинальных композиций из флаконов, бутылочек - их формы и разнообразных рисунков. Учить аккуратно в нетрадиционной форме рисовать красками. Развивать креативные способности.

ЛЕПКА

«Летний ковер» (плетение из жгутиков)

Лепка коврика из жгутиков разного цвета способом простого переплетения. Развивать мелкую моторику рук, воображение, самостоятельность. Способствовать умению самостоятельно осуществлять поиск аналогий между разными видами народного искусства.

4

РИСОВАНИЕ

«Я рисую море…»

Создание образа моря различными нетрадиционными техниками + экспериментирование с разными художественными материалами, инструментами. Развивать креативные индивидуальные способности детей.

АППЛИКАЦИЯ

«Дельфины»

Самостоятельное творческое отражение представлений о морских животных разными изобразительно-выразительными средствами (симметричные силуэты). Развивать креативные способности, усидчивость, эстетический вкус.