Конспект занятия
Тема: «Драматизация новой сказки «Морковки» по сюжету русской народной сказки «Репка»

Цель: Драматизация новой сказки «Морковки», составленной воспитателем с детьми по сюжету русской народной сказки «Репка».

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками, узнавать сказки по иллюстрациям. Знать, что русские народные сказки составляются русским народом. Добиваться от детей лучшего ознакомления с образами произведений посредством драматизации. Видеть результаты своего труда и своих сверстников.

Предшествующая работа.

1. Чтение литературных произведений.
2. Рассматривание иллюстраций.
3. Выбор сказки и обработка на новый лад.
4. Подбор героев и музыкального сопровождения, исходя из желания детей.
5. Изготовление декораций и костюмов с непосредственным участием родителей группы.
6. Родительское собрание по текущим вопросам учебного плана.

Ход занятия.

1. Беседа о русских народных сказках.

1. • Кто сочиняет русские народные сказки? (Народ.)
   • Какой народ? (Русский.)
   • Назовите сказки, которые вы знаете.

2. Загадка.

Красна – не девица

Зелена – не дубрава

С хвостом – не мышь.

3. Показ сказки «Морковка».
4. В конце вопрос к воспитателям: «По мотивам какой русской народной сказки была написана и показана сказка «Морковка»?

Морковка.

Жил-был заяц со своими друзьями: жирафом, медведем, лягушкой и девочкой Дюймовочкой. Заяц был умный и запасливый, и решил он к зиме вырастить большую морковку, чтобы зимой ему и его друзьям было, что поесть.

Решил заяц пойти погулять. Пошел он в лес, погулять там, вышел на цветочную поляну. Резвился на ней, прыгал, кувыркался. И вдруг нашел какое-то семечко. Пойду, посажу его у себя в огороде.

Шел дождик – поливал семечко.

Светило солнышко – согревало семечко.

Дул ветерок – обдувал семечко.

Выросла морковка большая-пребольшая.

Выросла морковка большая-пребольшая.

Шел дождик – поливал морковку.

Светило солнышко – согревало морковку.

Дул ветерок – обдувал морковку.

Пришло время вытаскивать морковку. Потянул заяц морковку: тянет-потянет – вытянуть не может.

Решил заяц: «Пойду, позову жирафа».

«Жираф, иди ко мне, морковку тянуть!»

Жираф за зайца, заяц за морковку: тянут-потянут – вытянуть не могут.

Решил жираф: «Давай позовем медведя – он сильный».

«Медведь, иди к нам, тянуть морковку!»

Пришел медведь: медведь за жирафа, жираф за зайца, заяц за морковку: тянут-потянут – вытянуть не могут.

Надо позвать лягушку.

«Лягушка, иди к нам, тянуть морковку!»

Лягушка за медведя, медведь за жирафа, жираф за зайца, заяц за морковку: тянут-потянут – вытянуть не могут.

Вспомнили друзья о девочке Дюмойвочке.

«Девочка Дюмойвочка, иди к нам, тянуть морковку!»

Девочка за лягушку, лягушка за медведя, медведь за жирафа, жираф за зайца, заяц за морковку: тянут-потянут – вытянуть не могут.

Девочка с друзьями отнесли морковку в дом и пошли веселиться на цветочную поляну.

Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!