Конспект открытого занятия по экологическому развитию во второй младшей группе «Морское путешествие»

Цель: Познакомить детей с обитателями моря, дать представление о том, что море - это дом для морских обитателей, дать первоначальное представление о строение рыбы.

Задачи: воспитывать бережное отношение ко всему живому.

Воспитатель: Здравствуйте, дети.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в морское путешествие и будем говорить о морских обитателях. В морях и океанах живет много животных. Давайте познакомимся с ними поближе. Отправляемся в морское путешествие! На чем мы туда отправимся?

Ответы детей: на корабле, на лодке и т.д.

Воспитатель: Отгадайте загадку:

Этот дом огромен,
Не стоит он на земле,
А плывет по морю! (Корабль.)

Воспитатель: Мы возьмем шарики – кораблики и поплывем. (Гелиевые шары с изображением корабля.)

«Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах,

На поднятых парусах»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что вы видите на столе (поднос с морским песком, под песком картинка с изображением рыбки).

Дети: песок.

В: Давайте мы с вами посмотрим, что же там под песочком?

Дети: это рыбка.

В: Правильно дети, это рыбка. Ребятки давайте, посмотрим из каких частей состоит рыбка. У нее есть туловище, хвост, плавники, глаза, рот.

А каких еще морских обитателей вы знаете? (картинки с изображением морских обитателей; морская черепаха, рыбки, осьминог, дельфин, кит, морская звезда, медуза).

В: Верно ребятки, вот только я не знаю, где живет рыбка?

Дети: в реке, озере, море, океане.

В: правильно, рыбка живет там, где есть чистая вода.

ФИЗМИНУТКА.

Воспитатель: все ребятки молодцы, а теперь мы поиграем в игру «Море волнуется раз, море волнуется два».

В: дети вы не знаете, почему море волнуется. Да потому что кто – то выбросил мусор на морское дно. Давайте, уберём мусор (на доске картинки с морскими обитателями и картинки различного мусора (бутылки, кожура от банана, стекло, газета, ботинок и т.д.))

Молодцы дети, очистили морское дно от мусора.

В: Ребятки, а у меня для вас есть еще один сюрприз, садитесь за столы. Посмотрите, что вы видите? (на столе стоит маленький аквариум с одной рыбкой)

Ответы….. рыбку, домик, водичку…

Воспитатель: Это домик, где живет рыбка, называется аквариум. Но нашей рыбке стало грустно. Что же нам сделать, что бы ей было веселее. Правильно, давайте сделаем ей друзей.

Пальчиковая гимнастика «Рыбка».

Нетрадиционная техника рисования «рисование цветным песком», готовые трафареты «Морские обитатели», кисточки, клей ПВА.