Двигательная активность детей с элементами фольклора в старшей группе
Тема: «Игра с Матрешкой»

Цель: продолжать формировать детей ориентироваться в пространстве, использовать фольклор в двигательной активности ребенка, желание стать победителем.

Оборудование: пестрый платок, мяч, куклы.

Содержание организованной деятельности

1 Организационный момент

Воспитатель одет в сарафан и пестрый платок- изображает матрешку.

Матрешка.

Я к ребятам собиралась,

Долго- долго наряжалась.

Поиграть хочу немножко.

Ну, скорей, скорей беги

Да Матрешку догони.

Проводится русская народная игра «Ловишки».

Ох, устала, Посижу,

Матрешка.

На ребяток погляжу.

С вами в мячик я сыграю.

Ты лови, лови, лови.

Да смотри, не урони.

Проводится русская народная игра «Салки с мячом»

Матрешка.

Мячик-попрыгун устал,

Положу его в карман.

Дети, что же вы стоите?

Аль попрыгать не хотите?

Проводится игра «Кто скорее по дорожке?»

В противоположной от играющих стороне ставится гимнастическая скамейка с расставленными на ней матрешками. Дети должны, прыгая на одной ноге, поскорее добраться до гимнастической скамейки.

Победитель тот, кто первый доберется до цели.

Матрешка.

Вот малютки, наши крошки

Встали дружно на дорожке

С нами будем мы играть:

Расставлять и собирать.

Проводится игра «Собери – расставь».

Дети разбиваются на пары, Один ребенок берет матрешку и, раскрывая ее, расставляет находящихся в ней кукол на гимнастической скамейке. Другой ребенок собирает матрешку.

Матрешка показывает ребятам колокольчик.

Матрешка.

Колокольчик, зазвени.

Всех ребяток позови.

Как услышат- прибегут

И со мной играть пойдут.

Проводится русская народная игра «Жаворонок».