Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе на 2015-2016 учебный год
| Название
месяца
|
Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь |
| Групповые собрания
|
«Азы воспитания»
- подготовка к учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада. Знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду. |
«Роль фольклора в воспитании детей младшего дошкольного возраста» | |||
| Групповые консультации
|
«Режим дня - это важно»
«Организация семейных прогулок» «Адаптация ребенка к детскому саду» «Особенности муз. Воспитания детей младшего дошкольного возраста»
|
«Игра – не забава»
«Как правильно выбирать игрушки для детей» «Играем дома с детьми» «Дидактическая игра как важное средство умственного развития» |
«Способы открыть ребенку свою любовь»
«Искусство быть родителем» «Жестокое обращение с детьми: что это такое» «Четыре заповеди мудрого родителя»
|
«Как встретить Новый год с детьми»
«Что дарить детям в Новый год» «Что и как можно построить для зимних игр» Семинар-практикум «Колыбельные песенки» |
«Что такое ЗОЖ»
«Как закаливать ребенка» «Как уберечь ребенка от травм (профилактика детского травматизма)» |
| Индивидуальные консультации
|
«Что должно быть в шкафчиках?»
«Без лекарств и докторов» «Как научить ребенка вступать в контакт со взрослыми и детьми?» «Алгоритм одевания и раздевания» |
«Какие требования можно и нужно предъявить ребенку?»
«Как правильно общаться с ребенком?» «Искусство наказывать и прощать» «Алгоритм умывания» |
«Наши привычки - привычки наших детей»
«Обмен мнениями родителей и воспитателей» «Секреты воспитания» «Как научить ребенка здороваться?»
|
«Советы по приготовлению и оформлению новогодних блюд для детей»
«Новогоднее угощение» «Современный этикет и воспитание культуры поведения у детей» |
«Влияние театрализованной игры на формирование личности ребенка»
«Зачем ребенку кукольный театр?»
|
| Посещение на дому
|
Посетить семьи
Узнать о семьях, их интересах, занятиях, познакомиться друг с другом поближе. |
Посетить семьи
Узнать о семьях, их интересах, занятиях, познакомиться друг с другом поближе. |
Посетить семьи
с целью выяснения условий жизни и воспитания ребенка |
Посетить семьи
с целью выяснения соблюдения режима дня дома. |
Посетить семьи
с целью выяснения закаливания в домашних условиях Посетить семью с целью выяснения соблюдения прав ребенка |
| Участие родителей
|
Помощь родителей в оформлении интерьера группы и прогулочных площадок.
Пошив атрибутов в уголок ряжения.
|
Ремонт игрушек.
Пошив и вязание одежды для кукол. Помощь в изготовлении различного вида театров («Театра на перчатках», «Пальчиковый театр», « Театр на кеглях» |
Изготовление и развешивание кормушек для зимующих птиц.
Участие родителей в конкурсе поделок из природного материала «Мама волшебница» Мастерская изготовления пособий для закаливания. |
Изготовление украшений для украшения группы к празднику (поделка гирлянд, снежинок)
Участие родителей в проведении праздника для детей. Изготовление костюмов. Участие родителей в конкурсе самоделок «Волшебные снежинки» |
Привлечение родителей к расчистки снега на участке и построек из снега.
Ремонт игрушек. |
| Анкетирование
|
Анкетирование родителей «Давайте познакомимся» | Анкетирование
«Ребенок и игрушка» |
| Название
месяца
|
Февраль | Март | Апрель | Май |
| Групповые собрания
|
Итоговое общее родительское собрание: “Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей”. | |||
| Групповые консультации
|
«Растим будущего мужчину»
«С помощью чего можно рисовать» «Рисуем вместе с папами»
|
«Новые изобразительные техники для творчества»
«Рисуем вместе с мамами» «Это интересно знать» «Музыка в семье» «Развиваем мелкую моторику рук»
|
«Меры профилактики заболеваемости в детском саду»
«Как предупредить весенний авитаминоз» «Наши успехи»
|
«Как организовать летний отдых детей»
«Как организовать удачное лето?» «Бывает ли отдых интересным и полезным!? «Наши зеленые друзья» |
| Индивидуальные консультации
|
«Основы правильного питания»
«Если у ребенка плохой аппетит» «Как не надо кормить ребенка?» «Пальчиковая гимнастика» |
«Как уберечь ребенка от несчастья?»
«Точечный массаж» «Как мы бережем здоровье?» «Читаем всей семьей» «Артикуляционная гимнастика» |
«Кризис 3 лет: стратегия и тактика взаимодействия с ребенком»
«Я сам» «Как воспитывать самостоятельность» «Как бороться с капризами» |
«Закаливание детей: воздух, солнце и вода – наши лучшие друзья»
«Игры на природе» «Поделки из природного материала» |
| Посещение на дому
|
Посетить семьи
С цель выяснения об изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей. Познакомить с различными изоматериалами. |
Посетить семьи
с целью выяснения в какие игры играет ребенок дома совместно с родителями. Какие игрушки есть у ребенка. |
Посетить семьи
с целью обмена опыта по теме» Чем мы занимаемся дома с детьми» |
Посетить семьи
с целью выяснения по теме «Как правильно общаются с детьми» |
| Участие родителей
|
Участие родителей в оформлении фотовыставки «Наши папы и дедушки»
Привлечь мам к оформлению стенда – поздравления мужчин. Участие в конкурсе «Лучший скворечник» |
Участие родителей в оформлении фотовыставки «Наши мамы и бабушки»
Привлечь пап к оформлению стенда – поздравления женщин. Участие родителей в подготовке и проведении праздника «Моя мама лучше всех» Развешивание скворечников.
|
Ремонт игрушек.
Участие в акции «Сделаем участок в группе красивым». Участие в конкурсе детско-родительских работ «Пасхальное диво»
|
Участие родителей в изготовлении нетрадиционных атрибутов для занятий по физической культуре.
Участие родителей в конкурсе «Лучшая панама из газеты» |
| Анкетирование
|
Анкетирование
«Дружите ли Вы с физкультурой» |
Анкетирование
«Удовлетворенность воспитанием и обучением детей дошкольного возраста» |
| Читайте также |
|---|
Коллективная аппликация в средней группе «Чунга-чанга»
Коллективная аппликация в средней группе «Чунга-чанга» Цель: совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и умение работать в коллективе. Задачи: создание изображения предметов по представлению; объединение...
Творческий проект «Моя малая родина - Подольск»
Творческий проект «Моя малая родина - Подольск» Методический паспорт творческого проекта Структура Содержание Примеры и разъяснения Тема «Моя малая родина – Подольск» Руководитель проекта Мостовая Т.М. – учитель-логопед Исполнитель...
Режим дня в жизни дошкольника
Режим дня в жизни дошкольника Часто родители задают вопрос что такое режим дня и нужно ли его соблюдать малышу! Режим дня -...
Читайте также
Организация непосредственно образовательной деятельности детей подготовительной группы по…
Организация непосредственно образовательной деятельности детей подготовительной группы по теме «Анализ литературного произведения» Цель: формировать умения анализировать литературное произведение через усвоение...
Познавательно-творческий проект «Творим волшебство своими руками»
Познавательно-творческий проект «Творим волшебство своими руками» I. Пояснительная записка 1.1. Тема проекта Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник изобразительной...
Дидактическая игра «Какой вкус?»
Дидактическая игра «Какой вкус?» Для детей 3-4 лет Аннотация: Дидактическая игра «Какой вкус?» В процессе знакомства с окружающим миром, его многообразной растительностью, и...