Сайт для воспитателей детских садов




( 1 Голос ) 


Творческий проект для детей второй младшей группы (3-4 года)
«Путешествие по сказкам К.И. Чуковского»

Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Цель: Расширить представления детей о произведениях К. И. Чуковского.

Задачи:

1. Развивать интерес детей к книгам.

2. Обогащать познавательный опыт детей.

3. Формировать определенные взаимоотношения к героям сказок.

4. Обогащать словарный запас ребенка посредством разучивания ролей к театрализации.

5. Развитие творческих способностей детей через изготовление атрибутов к сказке.

6. Развивать воображение, формировать умение изображать образ героя через роль.

Целевая группа: дети 2-ой младшей группы, воспитатели, родители.

2. Сроки и место реализации проекта: с 7 по 18 апреля, группа №3.

3. Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие интереса детей к книгам, обогащение познавательного опыта, развитие творческих способностей детей. Во время проекта воспитанники познакомятся с биографией К. Чуковского, прочитают сказки, стихи, выполнят поделки и рисунки с любимыми героями, совместно выпустят иллюстрированную книжку, подготовят инсценировку.

4. План реализации проекта

 

Содержание дела

Сроки и место реализации

Ответственные

Результат

1 этап - подготовительный

1

Информирование родителей

7 апреля

Воспитатели

Формирование интереса у родителей по созданию условий для реализации проекта

2

Акция «Подари книгу детскому саду» произведения К.И.Чуковского

8,9,10 апреля

Воспитатели Родители

Пополнение библиотеки книгами К.И.Чуковского

3

Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта

7 апреля

Воспитатели

Просвещение родителей

4

Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД, наборов игрушек, масок животных, птиц, насекомых

7 – 11 апреля

Воспитатели Родители

Инсценировка сказки К.И.Чуковского «Путаница»

2 этап - основной

5

Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям К.И.Чуковского

Ежедневно

Воспитатели

Развитие у детей интереса к книгам и иллюстрациям К.И.Чуковского

6

Оформление книжного уголка

10, 11 апреля

Воспитатели

Обогащение книжного уголка

7

Чтение сказок К.И.Чуковского: «Телефон»,

«Муха-цокотуха», «Путаница»,

«Краденое солнце», «Мойдодыр», «Тараканище», «Доктор Айболит», «Федорино горе»

Ежедневно

Воспитатели

Пробуждение интереса к художественной литературе. Развитие умения оценивать поступки героев.

8

Подвижные игры: «Воробей и звери» («Тараканище»), «Каравай» («Муха-цокотуха»), «По ровненькой дорожке» («Федорино горе»)

Ежедневно

Воспитатели

Реализация потребности детей в двигательной активности, развитие физических качеств, творчества в изображении героев сказок

9

Художественное творчество по произведениям К. И. Чуковского (рисование, аппликация, лепка)

14, 15, 16 апреля

Развитие фантазии, образного мышления.

3 этап - заключительный

10

Оформление альбома «Путешествие по сказкам К.И.Чуковского»

17 апреля

Воспитатели Родители, дети

 

Иллюстрированный альбом по произведениям К.И.Чуковского

11

Презентация проекта: инсценировка сказки К.И.Чуковского «Путаница»

18 апреля

Дети

Инсценировка сказки К.И.Чуковского «Путаница»

 

5. Ресурсное обеспечение:

- нормативно – правовой блок (Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования);

- информационный (фото-видео материалы, библиотечный фонд);

- научно – методический (консультативная работа с родителями);

- материально – технический (ноутбук, фотоаппарат, музыкальный центр);

- финансовый.

 

Наименование запрашиваемых ресурсов

Стоимость (денежная сумма)

Источник финансирования

Сумма, предоставляемая источником финансирования

Иллюстрации по произведениям К. И. Чуковского

-

Родители

 

оформление книжного уголка в группе

-

Родители

 

 

6.Ожидаемый результат:

1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К.И.Чуковского:

  • Создание библиотеки произведений К.И.Чуковского;
  • Оформление альбома рисунков по произведениям К.И.Чуковского.

2. Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К.И.Чуковского.

3. Участие детей в инсценировке.

 

7. Критерии результативности

 

критерий

Предполагаемый результат

Знают сказки К. И. Чуковского

Ориентируются по иллюстрациям сказок К.И.Чуковского

Берут на себя роль в соответствии с персонажем

100% 70% 75%

 

Приложения

- Сценарий театрализации сказки К. И. Чуковского «Путаница».

 

 Список литературы:

1. Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

2. Корней Чуковский: Все сказки К. Чуковского. Читают ребята из детского сада.



Добавить комментарий


Читайте также

Конспекты занятийКонсультацииСценарии





Вход на сайт


Комментарии

  • Admin
    Материалы для публикации присылайте на адрес сайта site@dohcolonoc.ru

    Подробнее...

     
  • Галина
    Здравствуйте, а куда можно отправить свою статью?

    Подробнее...

     
  • Admin
    Добавили ссылку для скачивания презентации

    Подробнее...

     
  • Марина
    Здравствуйте очень понравилась Презентация опыта работы по внедрению ФГОС«Исп ользование ИКТ для ...

    Подробнее...

     
  • Антонина
    Мне очень понравился Ваш проект. Спасибо Вам. Вы молодец! Можно ли использовать Ваш проектом? Заранее ...

    Подробнее...