Перспективное планирование по поисково-познавательной деятельности детей с нарушением слуха в группе 5 года обучения

№    

     месяц

             Тема

                     Цель занятия

Речевой материал

1.

сентябрь

«Построим город из песка».

Учить детей ориентироваться на качество песка   выполняя постройку; учиться преобразовывать кучу песка в дом, машину, город и т.д.

Песок сухой.

Песок мокрый.

Лепить хорошо из мокрого песка, а сухой песок рассыпается.

Назови, что ты построил?

2.

октябрь

«Фильтрация воды».

Познакомить детей с процессом очистки воды разными способами.

Вода чистая.

Вода грязная.

Будем воду очищать.

Это фильтр.

Какая получилась вода?

3.

ноябрь

«Магнитные силы».

Познакомить детей с разными способами магнита. Показать, что магнит притягивает и отталкивает предметы.

Это магнит.

Притягивает предметы.

Отталкивает предметы.

4.

декабрь

«Мир ткани».

Учить различать и называть ткани: шерсть, ситец, шёлк, капрон, драп. Подвести к пониманию того, что из разных тканей шьют разные вещи.

Это ткань.

Это ситцевая ткань.

Из ситца шьют халаты, пододеяльники, простыни и т.д.

Это шерстяная ткань. Из шерсти шьют кофты, тёплые штаны и т.д.

5.

январь

Мир металлических предметов.

Показать детям многообразие металлических предметов, сделать вывод о том, для чего нужны металлические предметы.

Что это?

Это  предметы сделанные из металла.

Для чего они нужны металлические предметы.

6.

февраль

Мир деревянных предметов.

Показать многообразие деревянных предметов, сделать вывод о том, для чего нужны деревянные предметы.

Из чего сделаны эти предметы?

Это  какие предметы, назови…

7.

март

«Ледяной дом».

Совершенствовать умения работать со снегом, использовать необходимый инструментарий; проявлять желание преобразовывать предмет.

Будем строить дом.

Это снег.

Постройте, красивый большой дом.

8.

апрель

Как можно убрать грязь с кожи?

Формировать у детей понятия о том, что кожу можно очистить разными способами; прививать навыки гигиены.

Руки грязные.

Чем можно почистить грязь на коже?

Вата, тряпочка, вода, мыло, спирт.

Грязным быть плохо.

Чистым быть хорошо.

9.

май

Скелет человека.

Познакомить детей со скелетом человека, дать элементарные понятия о том, для чего он нужен; воспитывать бережное отношение к здоровью.

Это скелет человека.

Это кости.

Кости твёрдые, они помогают ходить, бегать, рисовать и т.д.