Детско-родительский проект (по финансовой грамотности) «Знаки – напоминалочки по ресурсосбережению»

(Подготовительная группа)

Тип проекта: детско-родительский.

Вид проекта: творческо-исследовательский.

Участники: дети, родители, педагоги.

Масштаб: краткосрочный (1 месяц).

Актуальность:

Современное общество привыкло жить в комфорте, в домах есть электричество, вода и тепло. Но не всегда эти ресурсы расходуются бережно и экономно в собственных квартирах и домах.

В настоящее время спрос на потребление электроэнергии, газа, тепла и воды возрастает. Поэтому надо дать понять детям, что природные ресурсы не бесконечны в использовании – они истощаемые. В детском саду педагоги через наблюдение, беседы отмечают, что дети не совсем понимают, что такое природные ресурсы. Таким образом, необходимо научить детей бережно и экономно относится к ним.

Проблема:

помочь детям дошкольного возраста сформировать представления об экономических ресурсах: экономика, потребности, нормы жизни, деньги, товар, цена в соответствии с их возрастными особенностями.

Цель: повышение компетентности у родителей и детей в организации работы по бережному отношению природных ресурсов дома и в ДОУ.

Задачи:

- закрепить представления детей о природных ресурсах;

- формировать основы экономического использования ресурсов и, умение распределять семейный бюджет;

- повышать основы финансовой грамотности у родителей и детей;

- научить детей экономно использовать природные ресурсы и правильно вести себя в жизненных ситуациях.

Этапы проекта

1 этап – Организационный.

- изучение методической и научной литературы: энциклопедии, справочники;

- сбор материала: подбор литературы для детей;

- совместная работа с родителями по созданию предметно - развивающей среды;

- просмотр мультфильмов (фиксики), обсуждение жизненной ситуаций.

2 этап - Практический.

3 этап -  Заключительный.