Конспект игры-занятия по развитию речи для детей первой младшей группы.
Тема: «Петушок, курочка и цыплята»

Воспитатель.

- Солнце утром хочет встать,

Всех детишек приласкать.

Но куда оно пропало?

Нужно срочно отыскать!

- Ребята, куда спряталась наше солнце?

- Нашлась наше солнце, вот только лучики растеряло. Поможем солнышку отыскать лучики?

- Вот наконец и солнышко проснулась, засеяло (голос ку-ка-ре-ку).

- Кто же это так громко кричит?

(показ петушка)

- Вот какой красивый петушок!

- Где у петушка клюв? Лапки?

- Какого цвета гребешок!

- Где крылышки?

- Петушок, петушок

Золотой гребешок,

Ты подай голосок,

Через темный лесок,

Через лес да реку

Прокричи: «ку-ка-ре-ку».

- Как поет петушок?

- Как у наших у ворот.

Петух зернышки клюет,

Петух зернышки клюет,

К себе курочку зовет.

- Услыхала курочка, как кричит петух, вышла во двор.

- Курочка- тартарочка

По двору ходит,

Хохолок раздувает,

Малых деток созывает:

« Ко-ко-ко».

(показ курочки)

- Посмотрите где у курочки гребешок?

- Какой клювик?

- Что наша курочка делает?

Пальчиковая игра.

- Ребятки давайте возьмите флаксогоны и будем показывать цвета.

- Какого цвета гребешок петуха? (находят красный цвет, показывают).

- Какого цвета трава, солнце, облака.

- Ребятки, давайте вспомним, кто просыпается утром первым?

- Кто проснулся потом?

- А потом пришла?

- Кого же нам не хватает?

- Как зовет курочка своих деток?

- Вот и цыплята прибежали к маме и папе.

(воспитатель дает каждому ребенку цыпленка).

- Какие цыплята?

- Кого любят они?

- А мои ребята.

- Давайте отнесем цыплят к маме, папе.

- А хотите сами превратится в цыплят?

- Закрывайте крепко глаза и волшебство начнется! (одевает медальоны)

- Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки.

Желтые цыплятки.

Ко-ко, ко-ко

Не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

- А я своих цыплят угощу вкусным печеньем.

Дети.

Дети ходят в поисках солнышка.

- За тучку.

- Да. Берут прищепки и крепят к солнцу. Проговаривают цвета прищепок.

 Дети садятся.

Дети называют и показывают.

Дети гладят петушка.

Дети хором: ку-ка-ре-ку.

Ответы детей.

Находят подходящие цвета и показывают.

- Солнышко.

- Петушок.

- Курочка.

- Цыплят.

- Ко-ко-ко.

- Желтые

- Курочку, петушка.

- Маму, папу.

Ребята относят цыплят к курочке с петушком.

Вместе с воспитателем двигаются согласно стихотворному тексту.

Воспитатель угощает детей печеньем.