Из опыта работы детского сада по организации профориентации и ознакомления дошкольников с железнодорожным транспортом

Одной из основных задач открытого акционерного общества «Российские железные дороги» является совершенствование системы профориентации.

Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям. Это касается не только выпускников школ. Трехлетний ребенок уже проявляет себя как личность. У него проявляются способности, наклонности, определенные потребности в той или иной деятельности. Зная психологические и педагогические особенности ребенка в детском возрасте можно прогнозировать его личностный рост в том или ином виде деятельности. Мы можем расширить выбор ребенка, дав ему больше информации и знаний в какой либо конкретной области, например область железнодорожных профессиях.

В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о работе родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим местом мамы и папы, узнать, что именно выполняют они на работе.

И на базе нашего дошкольного учреждения существует огромная возможность профессиональной ориентации подрастающего поколения, наш садик железнодорожный. И родители наших воспитанников железнодорожники. Профориентация дошкольника стала одним из направлений работы нашего коллектива. Наша задача: в доступной форме дать детям знания о железной дороге, о железнодорожном транспорте и о профессиях железнодорожников. Тема оказалась интересной не только для детей, но и для педагогов.

На начальном этапе был разработан тематический план на учебный год по ознакомлению дошкольников с железной дорогой (Приложение № 1). Он включил в себя темы наиболее доступные, на наш взгляд, для детского понимания: «Железнодорожный вокзал», «Железнодорожные пути», «Детская железная дорога», «Из истории железной дороги», «Сигналы, регулирующие движение» и другие. Много тем посвящено профессиям железнодорожников: машинист, проводник, начальник станции, стрелочник, билетный кассир и т.д. Большое внимание в плане уделили теме «Правила поведения на железнодорожных путях». В плане отражено коротко содержание бесед по темам, показана связь с другими видами детской деятельности, запланированы экскурсии, встречи с железнодорожниками.

Каждым педагогом до начала учебного года был составлен рассказ по одной из тем плана. В дальнейшем мы опирались на эту информацию и разрабатывали конспекты занятий. Конечно, основной упор сделан на старших дошкольников. Для средней группы количество тем сокращено. Например, темы «Железные дороги России», «Роль железнодорожного транспорта в Великой Отечественной войне», «Локомотивное депо» еще не доступны для понимания детей 4 лет.

При разработке конспектов занятий мы столкнулись с проблемой наглядного материала. Приходилось искать иллюстрации и фотографии. Большую помощь в этом оказали нам родители, которые с пониманием и интересом отнеслись к нашей проблеме. Большую часть наглядного материала приходится делать своими руками.

Также наши родители активно помогают в проведении занятий, посвященных железнодорожным профессиям. Родителям оказалась эта тема близка и очень интересна. В течении года каждый родитель рассказывает детям о своей профессии. Родители активно участвуют в подготовке и проведению мероприятий, посвященных железной дороге.

В течение первого года работы по теме в групповых комнатах были оформлены железнодорожные уголки.

Большую помощь в ознакомлении дошкольников с железнодорожным транспортом оказывают нам наши шефы – локомотивное депо. Они помогают в организации и проведении экскурсий на свое предприятие и в музей при локомотивном депо.

Ежегодно шефы проводят для детей разнообразные мероприятия: День защиты детей на детской железной дороге, День Знаний.  

Шефы часто приходят на праздники и открытые мероприятия в детский сад.    

Стали традицией поздравления шефов-железнодорожников с Днем защитника отечества, Международным женским днем и конечно Днем железнодорожника.

На данный момент в детском саду создан мини-музей железнодорожных профессий, разработан перспективный план, конспекты занятий, подобран и изготовлен своими руками дидактический материал, литература на железнодорожную тематику. Эта тема интересна всем: детям, родителям, педагогам, поэтому мы не останавливаемся на достигнутом и работу в этом направлении продолжаем.

Приложение №1

Тематический план работы по ознакомлению детей с железной дорогой на I полугодие (старший дошкольный возраст)