Конспект занятия по сенсорике в младшей группе
«Путешествие в царство геометрических фигурок-человечков»

Задачи программ,

содержание

Дизайн игровой среды,

материал

Закрепить представления об отдельных параметрах величины (ширина).

Закрепить основные цвета спектра.

Развивать знания о геометрических формах.

Воспитывать доброжелательное отношение между детьми.

Развивать внимание.

1. Ребята, а вы хотите отправиться в царство геометрических фигурок-человечков?

Трудный путь впереди, но не бойся-

Смелей иди, любому в пути помоги

(дети приходят в круг)

А вот речка на нашем пути, её нужно перейти.

(дети перешагивают узкую полоску-речку, проходят ещё круг)

А вот и ещё одна речка.

(дети пытаются перешагнуть широкую полоску-речку и перешагивают ее с трудом)

Почему одну речку нам удалось перейти легко, а через другую с большим трудом, чуть ноги не замочили?

Фиксировать внимание на ширине речек: широкая речка, узкая речка.

2. А вот ребята на нашем пути домик. Постучимся в него и узнаем, кто там живет.

(дети стучат в двери)

Из окошка выглядывает старичок-лесовичок.

- Здравствуй старичок-лесовичок!

- Здравствуйте дети!

Куда вы идете?

- Мы идем в царство геометрических человечков-фигурок.

А что ты такой грустный?

- У меня в саду рос цветик-семицветик, но налетел сильный ветер и оборвал все лепестки

Дети поможем собрать цветок.

(дети собирают лепестки цветка и складывают его, называя цвет лепестка)

- Спасибо дети!

- До свидания мы отправляемся дальше в путь.

3. А вот и царство геометрических человечков-фигурок. Но почему здесь никого нет?

Что за шум, что за крик, ни чего не пойму!

Раздаются крик.

- Злющий, злющий паучок нас в паутину заволок. Помогите, помогите, вы злодея победите, нас из плена заберите!

(Из за ширмы вылетает шарик, на нем паук и в паутинке геометрические фигуры.)

Паука снимаем и фигурки освобождаем!

А теперь дети отнесите фигурки в их домики.

(Дети раскладывают фигурки в те домики, где изображены их геометрические формы.)

4. Дети, а фигурки хотят с вами поиграть. Выберите себе друга.

(Дети выбирают геометрические фигуры.)

Проводится игра «Собери кружок»

Покружились, покружились и на землю приземлились!

А теперь закройте глазки.

(Воспитатель расставляет стойки с изображением геометрических фигур.)

Глазки открываем, кружочек собираем!

Дети собираются в кружок вокруг стойки с изображением тех фигур, которые они выбрали.

Игра проводится 2-3 раза.

Ну а теперь нам пора возвращаться в детский сад! Какие мы с вами молодцы! Помогли лесовичку собрать цветик-семицветик! Освободили фигурок-человечков!

Домик, лес,

Голубые полоски разной ширины,

Кукла игрушка «лесовичок»,

цветик-семицветик,

домики с изображением геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник),

паучок, воздушный шарик обмотанный нитками в которых запутаны геометрические фигуры.