Сайт для воспитателей детских садов






Сценарий фольклорного праздника в средней группе

«Идет Весна - красна, отворяй-ка ворота»

(интегрированный, совместно с родителями)

Цель: 1

- Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.

- Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям народа.

- Расширять представления детей о жизни в старину.

- Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.

- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.

- Учить понимать смысл пословиц и поговорок, побуждая желание исследовать их.

- Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.

- Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.

- Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.

Оборудование:

Зал нарядно украшен вышитыми рушниками, цветными лентами, цветами.

Уголок «Горница» с русской печью, предметами русского быта, кухонной утварью, накрытым скатертью столом. На столе самовар, хохломская посуда.

Для лепки из соленого теста приготовлены дощечки (по кол-ву детей), кусочек теста, стеки, салфетки.

Поляна (зеленый ковер), украшена цветами.

Участники:

Дети в русских народных костюмах; взрослые в костюмах Весны, Солнца;

Родители (4 человека) в русских костюмах; воспитатель (Авдотья) в русском костюме.

Ход праздника:

Начинает праздник Авдотья – Плющиха (Воспитатель, одет в русский национальный костюм).

Звучит русская народная плясовая мелодия.

Авдотья встречает детей. Дети входят в зал, нарядно одеты в русские народные костюмы, стоят на полянке свободно, держась за руки парами.

Авдотья: «Здравствуйте, ребятушки! Я – Авдотья - Плющиха. Зимой Земля – матушка спала, «замерла», «замкнута» была, нельзя её тревожить было. Но пришла я, Авдотья - Плющиха, снег сплющила, он осел, ручьями побежал.

Пробуждаю я Землю - матушку от зимнего сна. Решаю, Весну пускать или не пускать. А ведь люди ждут Весну, кличут, зазывают. Снаряжаю я Весну- красну, и поэтому ещё меня называют «Авдотья-Весновка». Мой праздник отмечают в марте. Говорят:

«Если в этот день Авдотья красна – то и весна красна».

«На Авдотью солнышко – лето погожее».

«Если на Авдотью снег – будет урожай».

- Люди ждали теплое солнышко, называли ласково, уважительно – Ярило-солнышко.

«Красны девицы,

Да добры молодцы,

Собирайтесь, наряжайтесь,

На гулянье отправляйтесь».

«В хоровод встаем, в гости солнышко зовем».                           

Дети встают в хоровод, говорят заклички о солнышке:

1-ый ребенок:                                         2-ой ребенок:

«Приди, приди, солнышко,                     «Солнышко-ведрышко,

Загляни в оконышко,                                Выгляни в окошечко!

Засвети щедрее,                                      Солнышко, нарядись,

Всех согрей скорее».                               Красное, покажись».

3-ий ребенок:                                          4-ый ребенок:

«Солнышко-колоколнышко,                     «Солнышко,солнышко,

Ты пораньше взойди,                                Красное семенышко,

Нас пораньше разбуди,                            Выйди поскорее,

Нам в поля бежать,                                   Будь к нам подобрее!»

Нам весну встречать».

Звучит отрывок из муз. произведения Моцарта «Когда сияет солнце утром.

Входит Солнышко (взрослый, одет в костюм Солнце).

- Я, Ярило красное,

Солнышко ясное,

Ждали меня детки,

Детки-малолетки!

Авдотья: «Засвети, Ярило, чтоб тепло всем было!»

(Звучит торжественная музыка - фанфары).

Хоровод «Солнышко».

Дети ходят вокруг Солнышка, приговаривая:

«Солнышко покажись, красное снарядись!

Чтобы год от года давала нам погода,

Теплое летечко, грибы в берестечко,

Ягоды в лукошко, зеленого горошка!»

Дети проходят к стульчикам.

Исполняется песня «Зима проходит» обр. П. Чайковского, сл. Т. Мираджи.

Игра «Ручеек».

Правила: дети делятся на две команды. На полу лентами обозначают два ручейка шириной-40 см. Дети встают боком к ручейку.

Говорят слова:

«Разлился ручеек, золотой наш рожок».

Перепрыгивают через ручей со словами:

У-ух».

Теперь синхронно прыгают обратно со словами:

«Разлился ключевой,

Белый, белый, снеговой, у-ух».

Дети садятся на стульчики.

Авдотья: «В старину люди верили, что именно с прилетом птиц, наступает весна.

Говорит пословицы: «Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!»

«Жаворонки все по дорожкам идут, перелетывают по проталинкам».

Первыми из теплых стран возвращаются кулики да жаворонки, ведут за собой сорок птиц, которые несут на крыльях весну. Этот праздник так и называют - День Сороки.

Люди пекли из теста жаворонков, выходили с ними на гулянья, зазывали, кликали весну. Давайте и мы испечем своих жаворонков.

Взрослые (родители), помогают детям. Во время работы трио (взрослые) исполняет мелодично а капелла закличку, повторяя несколько раз:

«Жаворонушки, перепелушки,

Прилетите к нам, принесите нам, весну красную да красно летеце» .

Дети проходят за столы, лепят из соленого теста птичек.

Выкладывают сделанных птичек на противень. Авдотья ставит противень в печь.

Авдотья: «А ну-ка, красны девицы да добры молодцы, выходите на широкую поляну! Играть, забавляться!»

Проводиться игра:«Золотые ворота».

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.

«Золотые ворота пропускают не всегда,

Первый раз прощается, второй – запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!»

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Дети садятся на стульчики.

Говорит Авдотья:

- Весна идет, торопиться. Встречали Веснушку- Весну в праздник «Благовещение».   На Благовещение, говорят, весна зиму поборола.

А ещё говорили: «»Благовещение – птиц отпущение». Отпускали в этот день всех птиц на волю.

«Наблюдаем родной обычай старины,

На волю птицу отпускаем,

Со светлым праздником весны» (А.С. Пушкин).

Авдотья достает первые испеченные птицы (заранее приготовленные сдобные булочки), крошит и говорит: «Жаворонки прилетите, весну красну принесите!»

Предлагает деткам покрошить, проговаривая заклички:

1-ый ребенок:                                                   2-ой ребенок:

«Жаворонок, жаворонок!                               «Жаворонки – полетовочки,

На тебе зиму, а нам лето!                              Прилетите к нам, принесите нам

На тебе сани, а нам телегу!»                         Весну красную, лету теплую!»

«Жаворонки, прилетите,                                

Весну красну принесите!                            

Нам зима-то надоела,

И весь хлеб она поела!»

Авдотья: «А ну, ребятки, вставайте, с жаворонком, поиграйте!»

Игра: «Жаворонок».

Дети стоят в кругу, ребенок (жаворонок) ходит за кругом с колокольчиком, проговаривая слова: «В небе жаворонок пел, колокольчиком звенел,

Порезвился в тишине, спрятал песенку в траве,

Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год»

Дети закрывают глаза, водящий прячет колокольчик за ребенком, нашедший звонит в колокольчик, затем происходит смена ведущего.

Авдотья: «Красны девицы да добры молодцы, в хоровод вставайте, Веснушку-весну зазывайте!

Дети произносят заклички:

1-ый ребенок:

«Приди, Весна, Весна-красна,

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным».

2-ой ребенок:

«Приди к нам, Весна, с радостью,

С великой милостью,

С рожью зернистой,

С пшеничкой золотистой».

Звучит радостное щебетание птиц (фонограмма).

Входит в зал Весна (взрослый, одет в костюм Весны).

- Я, Весна-красна,

К вам на праздник пришла,

Ветку вербы принесла.

Авдотья: «Правильно говорят»

(Просит детей назвать пословицы, поговорки)

Дети: «Без вербы не весна».

«Верба гонит лед с реки».

«Если хорошо цветет верба, будет урожай».

Весна приглашает детей в хоровод. Раздает взрослым веточки вербы, которые делают воротца. Дети змейкой идут через воротца.

Дети вместе со взрослыми говорят ( немного припевая) слова:

«Верба, верба, вербочка,

Вербочка, кудрявая,

Не расти, вербочка, во ржи,

Расти верба на меже».

Дети садятся на стульчики.

Весна проходит, дотрагиваясь до детей веточкой вербы, приговаривает:

«Дай, вербочка, детушкам здоровья. Как вербочка растет, так и ты расти.

Верба бьет, да не до слез. Верба красна, бьет не напрасно».

Авдотья:

«Развернулась душа,

К нам Весна пришла,

Принесла Весна золоты ключи,

Ты замкни, Весна, зиму лютую,

Отомкни, Весна, тепло летечко!»

Взрослые приглашают детей на пляску «Калинка» (русская народная песня).

Авдотья достает жаворонков из печи (ранее приготовленные булочки - жаворонки из сдобного теста), угощает детей и взрослых.

0 Плохо0


Новые публикации

Проект «Омская крепость»

Проект «Омская крепость» Патриотическое воспитание детей это одно из важных направлений воспитания. Действительно, любимый край, область по своему особенные. У каждого есть...

Опыт работы по развитию познавательных интересов у младших дошкольников

Опыт работы по развитию познавательных интересов у младших дошкольников Современное общество нуждается в активной личности, способной к познавательно-деятельностной самореализации, к проявлению...

Конспект фронтальной ООД по обучению грамоте. Тема: «Звуки С,-Сь. Буква С»

Конспект фронтальной ООД по обучению грамотеТема: «Звуки С,-Сь. Буква С» Цель: знакомство со звуками [с-сь] и буквой С. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить навык различения и...

Читайте также

Конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Знакомство старших…

Конспект непосредственно образовательной деятельностиТема: «Знакомство старших дошкольников с профессией художника»   Ход занятия: Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг друзей и поздороваемся друг...

Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе «Капель…

  Перспективный план работы с родителями в подготовительной к школе группе «Капелька» МДОУ «Детский сад № 64» на 2016-2017 уч. год   Сентябрь...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в Африку»

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в Африку» Программное содержание: 1. Уточнить представления детей о животных Африки 2. Придумать фантастическое животное, используя...


Подписаться на получение новостей сайта


Комментарии

  • людмила
    спасибо за полезнуюю информацию.

    Подробнее...

     
  • надежда
    прекрасно

    Подробнее...

     
  • людмила
    спасибо .хороший конспект.

    Подробнее...

     
  • юлия
    Данный материал вполне можно использовать как "скелет" основного проекта, наполнив соответствующим и ...

    Подробнее...

     
  • Светлана
    Поделитесь пожалуйсто музыкой!

    Подробнее...

В блогах

Конспект фронтального занятия "Проф…

19-01-2019 %HITS Занятия с дошкольниками %AUTHOR

МБДОУ «Детский сад «Жаворонок»       Конспект фронтального занятия в средней группе комбинированной направленности       Тема: «Профессии»                Учитель-логопед: Романова С.А.         Абакан 2019г.           «Профессии» Пальчиковая гимнастика ПЕКАРЬ — Пекарь, Пекарь, Для чего ты из баранок Сделал счеты — Подсчитать Хочу точней, Хватит ли в Москве дрожжей, И...

Комплексное познавательное занятие на т…

18-01-2019 %HITS Занятия с дошкольниками %AUTHOR

Комплексное познавательное занятие на тему: « 12 апреля – день космонавтики». Цели: Расширить знания детей о космосе, известных космонавтах, познакомить с историей создания ракетной техники; развивать любознательность, мышление; воспитывать гордость за...

Образовательная деятельность по экологи…

18-01-2019 %HITS Занятия с дошкольниками %AUTHOR

Образовательная деятельность по экологии Тема: « Растение – живые организмы »   Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности:   Познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная. Цель: включение детей в...

Конспект НОД по математике для детей под…

18-01-2019 %HITS Занятия с дошкольниками %AUTHOR

Задачи: Образовательные: -  Учить детей ориентироваться на листе бумаги в клеточку. - Продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание на наглядном материале, "записывать" задачи, используя "+","-","="; Закрепить   состав...

Добавить статью на сайт Заказать свидетельство