Игровое упражнение
в младшей группе детского сада «Веселые овощи»

Программное содержание:

- закрепить знания о характерных особенностях овощей, их пользе и значении для хорошего здоровья и настроения;

- продолжать учить детей узнавать овощи по характерным признакам;

- воспитывать интерес к окружающему миру, любознательность.

Материал:

- конверт с картинками, изображающими разные овощи или муляжи на каждого ребенка.

Ход игры

1. Воспитатель читает детям загадки, дети отгадывают загадки и поднимают карточки с картинками:

1. Много одежек

И все без застежек (капуста)

2. На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков (горох)

3. Красная девица

Сидит в темнице,

А коса на улице (морковь)

4. Стоит городок –

Сколько сереньких домов,

Столько беленьких жильцов (подсолнух)

5. Сидит дед –

Во сто шуб одет,

Кто его раздевает

Тот слезы проливает (лук)

6. Телятки гладки.

Привязаны к грядке (огурцы)

7. Красные сапожки

В землю ушли (свекла)

8. Знают все, что не игрушка

Огородная… (петрушка)

9. Круглый и красный,

Спелый и сладкий,

Ешь без остатка (арбуз)

10. Где растут картошка, лук,

Угадай мой юный друг (земля)

11. Они цветут, вырастают,

А он льет, поливает (дождь)

12. Землю – матушку обходит

Светит весело в оконце,

Ну, конечно, это… (солнце)

Воспитатель говорит о том, что земля, солнце, дождь, вода помогают овощам расти, созревать, приносить пользу людям, так как в овощах много витаминов.

Овощи выросли на огороде, нужно собрать урожай, увезти на хранение. Дети надевают шапочки овощей, становятся в круг и за воспитателем, у которого в руках руль, под музыку «Огородная – хороводная» выполняют движения и увозят урожай с огорода.