Сценарий спортивного развлечения к Всемирному дню футбола 10 декабря «Необычный матч» для детей старшего дошкольного возраста

Цель:  Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в процессе спортивного праздника.
Задачи: 

1. Закреплять навыки работы с мячом.

2. Развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, двигательную память.

3. Вызвать у детей интерес к выполнению физических упражнений с мячом.

4. Воспитывать морально-волевые качества (смелость, выносливость, честность, настойчивость).

Оборудование: 
Большой мяч-модуль; мячи среднего и малого размера, футбольные, баскетбольный; обручи; стойки-конусы; дуги; кегли.

Ход праздника:

Ведущая:  Здравствуйте, ребята!

Рада приветствовать Вас на нашем мероприятии.

Сегодня мы проводим развлечение, посвященное футболу.

10 декабря - Всемирный день футбола.

Построение, приветствие команд, разминка под фонограмму «Зарядка».

Ведущая: Все вы веселы, здоровы! А к футбольному матчу вы готовы?

Прошу командам приготовиться к соревнованиям первого тайма. (перестроение)

Эстафеты:

1 «Кто быстрее»

бег с мячом в руках вперед и назад до конуса, передача мяча следующему участнику.

2 «Пингвины»

мяч зажат между коленями, прыгать до конуса, обойти и назад.

3 «Забей гол»

добежать с мячом в руках до черты, поставить мяч на отметку и забить

Забей гол.

Расположение игроков такое же, как и в предыдущих играх. В середине круга находится баскетбольный мяч. Выбирается водящий, задача которого, находясь в круге, не дать остальным игрокам сбить футбольным мячом баскетбольный. Все передают мяч друг другу и бьют по цели только ногой, а водящий выполняет роль вратаря. Ему разрешается отбивать мяч ногами, головой, туловищем и руками. Он покидает середину круга тогда, когда баскетбольный мяч будет сбит. Новым вратарём становится тот, кто метким ударом ноги поразил цель.

Ведущая: Первый тайм закончился со счетом (объявляется счет). А во время перерыва вас ждет сюрприз.

Мы пригласили футболиста Артема (мальчик, бывший выпускник нашего детского сада). Он серьезно занимается футболом и у него есть награды. Встречаем его дружными аплодисментами.

Мастер-класс футболиста

Артем пришел не один, а с говорящим мячиком (Под весёлую музыку в зал ведущая выкатывает большой мяч-модуль, озвучиваемый фонограммой)

Мяч:  Здравствуйте, ребята!

Круглый я, как шар земной, все гоняются за мной,

Лупят все меня ногами, лупят все меня руками,

Все равно я убегу и в ворота попаду.

Ведущий:  Мяч – любимая игрушка многих детей. Первые мячи появились очень-очень давно и были они самые разные. Их сначала шили из кожи, набивали мхом или перьями птиц. В России мячи делали из бересты, соломы или тряпок. Позже догадались надувать кожаный мяч воздухом. В наше время существует большое разнообразие мячей. Какие мячи бывают, я сейчас вам покажу. (Показ слайдов)

Мяч: Какие дети, молодцы! А загадки мои отгадаете?

Ведущая: Конечно, наши ребята с удовольствием их отгадают.

Загадки

***

То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают … (Зарядку)

***

Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это…. (Мяч)

***

По воротам ты ударь –
Не пропустит мяч … (Вратарь)

***

Люди бьют его руками, головою и ногами,
Клюшкой по траве катают, в сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной и ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь. Называется он… (Мяч!)

Ведущая: Ребята, давайте покажем Мячику, как мы умеем обращаться с его маленькими братьями. И сейчас мы начинаем второй тайм нашего необычного футбольного матча.

4 «Обводка»

катание мяча между предметами «змейкой» вперед и назад бегом с мячом ногами

5. «Пенальти»

Участники каждой из команд поочерёдно бьют по воротам –дугам. Побеждает команда, забившая наибольшее количество мячей.

6. «Ногой по мячу»

Участникам (по 1 из каждой команды) судьи завязывают глаза, предварительно показав, где находится мяч, поворачивают на 360° и отпускают. Участник должен подойти к мячу и ударить.

Подведение итогов эстафет.

Награждение грамотами. Фото на память

Литература:

1. Вайн Х. Как научиться играть в футбол: школа технического мастерства для молодых/ перевод с итальянского М.: Терра-Спорт; Олимпия Пресс, 2004. – 244с.
2. Кузнецов А.А. Футбол. Настольная книга детского тренера. 1 этап (8-10 лет) М: Олимпия; Человек, 2007. – 112с.
3. Дошкольное воспитание № 6 – 2005г. Л. Волошина, Г. Тиунова «Играем в футбол», стр.46-52.

Просмотр мультфильмов:

«Как звери в футбол играли»; «Необыкновенный матч»; «Как утёнок-музыкант стал футболистом».