Развлечение для детей раннего возраста «Волшебный сундучок»

Цель: создание для детей атмосферы волшебства, праздника.

Задачи: привлечь детей к участию в празднике; формировать интерес и положительное отношение к совместной игре; побуждать детей к активному общению, развивать речь; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Участники: дети, воспитатель.

Оборудование: сундучок, матрёшка, игрушка зайчика, погремушки, игрушка собачки, воздушный шарик, осенние листочки.

 

Ход развлечения:

Воспитатель: Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!

Сидит ворон на дубу,

Меня в гости к вам отправил. А я пришла, сундук подарков принесла.

Сундучок мой отворись, подарок – покажись! (достаёт из сундучка матрёшку). Это моя любимая игрушка – матрёшка!

Первая- очень большая, в ней спряталась сестра другая,

Потом ещё одну найдём. Их друг за дружкой разбирая,

До самой маленькой дойдём! (раскладывает перед детьми матрёшку).

Выходит Матрёшка: Дуйте в дудки, бейте в ложки. В гости к вам пришла Матрёшка!

Я весёлая матрёшка, потанцую вам немножко.

А потом ещё спою песню звонкую свою.

Игра с Матрёшкой: Дружные матрёшки хлопают в ладошки (дети хлопают).

У матрёшек на ногах сапожки (выставляют ножку вперёд).

У дружных матрёшек топают ножки (топают).

Влево, вправо наклонись (наклоны телом влево-вправо)

Всем знакомым поклонись (наклоны головы).

Воспитатель: (достаёт из сундучка игрушку зайчика). А вот ещё любимая игрушка. Наш зайка загрустил. Мы тебя развеселим, поиграем с тобой.

Игра: Зайка серенький сидит.

Зайка серенький сидит и ушами шевелит,

Вот так, вот так он ушами шевелит (показывают руками ушки на голове).

Зайке холодно сидеть надо лапочки погреть,

Вот так, вот так надо лапочки погреть (трут ладошки).

Зайке холодно стоять надо зайке поскакать,

Скок- скок, скок- скок надо зайке поскакать (подпрыгивают на двух ногах).

Кто-то зайку испугал, зайка прыг-и ускакал (дети возвращаются на свои места, игрушечного зайчика садим на стульчик).

Воспитатель: отгадайте, что в сундучке? (гремит погремушкой, достаёт и показывает).

Ой звенит она, звенит,

Всех игрою веселит,

Развесёлая игрушка-это наша погремушка.

Захотелось ей греметь, нам же прыгать, песни петь.

Танец с погремушками.

Воспитатель: загляну в сундучок? (открывает сундучок, слышится лай собачки, достаёт собачку-игрушку).

- Кто это? (ответы детей).

- Собачка добрая, любит играть.

Игра с собачкой. К нам пришла собачка, умная собачка

Хвостиком виляет, очень громко лает: ав- ав.

Деток догоняет: ав-ав (дети убегают, собачка догоняет).

Воспитатель:(достаёт воздушный шарик, подбрасывает его, играет с ним).

Шарик мой воздушный, какой ты не послушный!

Он хочет с вами поиграть.

Игра «Воздушный шарик».

Надувайся шарик (дети образуют круг)

Надувайся большой (расходятся в большой круг)

Оставайся такой да не лопайся («шарик лопается», круг сжимается к

середине).

Воспитатель: Посмотрю, что ещё в сундучке осталось? Да тут только осенние листики.

Мы умеем танцевать с листиками.

Танец с листиками.

Воспитатель: Со всеми игрушками поиграли, игрушки вы не обижали. Пора прощаться с игрушками.

- До свидания (машут рукой).