Сценарий развлечения ко Дню знаний в старшей группе «Василиса премудрая в гостях у ребят»

Цель: углублять и расширять знания детей о школе;

Задачи: расширять кругозор детей; создавать эмоциональный настрой; способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей; воспитывать интерес и мотивацию к школе.

Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня В детском саду праздник День Знаний! Этот день открывает учебный год. В этот день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. Ну что ребята, начинаем наш праздник 

Очень весело сегодня

Песни звонкие звучат

Это праздник, праздник знаний

Отмечает детский сад.

Зазвенел звонок весёлый

Здравствуй, школьная пора

И шагает дружно в школу

В это утро детвора.

В первый класс нам рановато

Но растём мы как маслята

Нам лениться – не годится

Мы научимся учиться.

Песня детский сад

Ребята, вы все выросли за лето, повзрослели. Интересно, а вы загадки отгадывать не разучились?

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает. (Книга.)

Черный Ивашка, 
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт -
Там заметку кладёт. (Карандаш.)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка.)

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел.)

Входит Василиса.

Василиса: Здравствуйте, дети! Я – Василиса Премудрая.

А за что меня прозвали Премудрой, знаете? (Ответы детей.)

Верно, за то, что я много знаю. Но для того, чтобы много знать, надо много учиться. И учиться мы начинаем уже в детском саду. А чему учитесь вы в своем детском саду. (Ответы детей.)

Я знаю, что сегодня праздник – День знаний. Поздравляю вас, юные ученики, желаю вырасти умными, смелыми и здоровыми. Для этого вам придется много учиться. А чтобы вам было легче учиться, я хочу вам немножечко помочь.

 За морями и лесами, царь Кощей спрятал сундук, закрыл его на 5 замков. В том сундуке волшебные конфеты. Это Конфеты знаний. Они помогают учиться тем, кто любит учиться. А вы, хотите попробовать эти конфеты? (Ответы детей.) Тогда мы должны выполнить 5 трудных заданий, чтобы получить ключи и открыть сундук.

Вы готовы к испытаниям? Тогда, вот вам первая загадка:

Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… Айболит.

А теперь ответьте мне, что нужно делать каждый день, чтобы быть здоровым?

Дети перечисляют: Умываться, чистить зубы, делать зарядку, мыть руки перед едой, мыть овощи фрукты, вовремя ложиться спать…Верно! А вы сегодня делали зарядку? Чтобы получить первый ключ, нам надо сделать зарядку

Становитесь – ка, ребятки, на веселую зарядку.

«Весёлая зарядка».

Василиса берет книгу знаний, открывает, достает ключ и читает

Испытание второе - математическое

- Сколько хвостов у двух петухов?

 - Сколько носиков у трех песиков?

 - А сколько ушей у двух мышей?

 - Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

- А у девочек?

Василиса достаёт второй ключ из книги знаний.

- Чтобы получить третий ключ нам надо потрудиться как Золушка.

Эстафета с веником и мячом.

Достаёт из книги 3 ключ.

Чтобы получить четвёртый ключ, вам надо станцевать.

Танец «Любознайки»

Василиса; Чтобы получить пятый ключ, надо еще отгадать загадку:

Жил на свете мальчик странный

Необычный, деревянный.

Не хотел учиться, хотел веселиться.

Азбуку свою сменял, а потом в беду попал.

(Буратино.)

«Портфель для Буратино».

Дети передают под музыку по кругу портфель, на остановке музыки, достают из портфеля задания:

- назовите домашних животных

- присесть 5 раз

подпрыгнуть 8 раз

- сосчитать до 10

- назовите геометрические фигуры

- назовите фрукты и овощи

Василиса: Вот и последнее пятое задание выполнено. Пойду открывать сундук.

Уходит, приходит с сундуком.

Василиса: Поздравляю! Вы прошли все испытания. Открываем сундук. Теперь конфеты знаний ваши.

Василиса открывает сундук и угощает детей конфетами.

Василиса: Что ж, мне пора возвращаться в свою сказку. До свидания, мои юные друзья!

Ведущий: Успехов всем в новом учебном, крепкой дружбы, много радостных и незабываемых минут.

Под музыку дети выходят.



Комментарии  

#1 Татьяна 24.07.2020 18:35
отлично, благодарю
Цитировать


Новые публикации

Краткосрочный проект «Живая память» для старших групп ДОУ

Краткосрочный проект «Живая память» для старших групп ДОУ Паспорт педагогического проекта Название проекта: «Живая память». Длительность: краткосрочный (1 месяц) 05.04.21 – 05.05.21г. Тип проекта:...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Юный художник»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Юный художник» Возраст обучающихся: 4-5 лет. Срок реализации: 1 год. Пояснительная записка Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений...

Проект «Путешествие в страну здоровья»

Проект «Путешествие в страну здоровья»

Читайте также

Дидактическая игра «Геометрические фигуры» с логическими блоками конструктора СТЕМ «Первые…

Дидактическая игра «Геометрические фигуры» с логическими блоками конструктора СТЕМ «Первые шаги в математику» Цель: Закрепление знаний геометрических фигур, цвета. Развитие умения анализировать и...

Проект «Сказочная поляна»

Проект «Сказочная поляна» (Для детей 3 – 4 лет)   Тип проекта: По составу участников – групповой (дети, родители, педагоги). По целевой установке – ролево-игровой. Вид проекта:...

Конспект занятия «Удивительная бумага»

Конспект занятия «Удивительная бумага» Программное содержание. Формировать представления де­тей о бумаге, разных ее видах, качествах и свойствах бумаги, истории ее создания;...


Комментарии

  • Татьяна
    Очень понравился сценарий! Необычно и увлекательно, просто и доступно! Спасибо, Яна Михайловна! повезло ...

    Подробнее...

     
  • Татьяна Михайловна
    Благодарю за эту публикацию! Очень понравилось!!

    Подробнее...

     
  • Татьяна Бойко
    очень интересно. Пришлите пожалуйста приложения к этому пед совету.

    Подробнее...

     
  • Юлия
    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти ноты музыкальных пьес Г.Ллевкодимова, которые вы ...

    Подробнее...

     
  • Татьяна
    Благодарю за хороший материал

    Подробнее...





В блогах

Консультация для родителей "Безопасность детей летом"

Консультация для родителей «Безопасность детей летом» Вот и наступило долгожданное лето! Дети все больше времени проводят на улице, на даче с родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы. Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребѐнка...

Картотека опытов для детей старшей группы

КАРТОТЕКА ОПЫТОВ (старшая группа) Название Задачи Литература Сентябрь Может ли растение дышать? Выявить потребность растения в воздухе, дыхании. Помочь понять, как происходит процесс дыхания у растений. Дыбина О.В. Неизведанное рядом…, с.55 Сыпучий песок Познакомить со свойством песка – сыпучесть. Дмитриева...

Хороводные игры для детей дошкольного возраста в летний период

Хороводные игры для детей дошкольного возраста в летний период. Картотека Цели и задачи  - развивать координацию, ориентацию в пространстве, развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; воспитывать желание выразительно двигаться; быть аккуратным в движениях и перемещениях...

Роль музыки в летний период у дошкольников

Роль музыки в летний период у дошкольников Музыка в повседневной жизни в летний период объединяет все формы музыкальной деятельности: — музыка в быту: слушание музыки в «живом исполнении» и в записи; самостоятельное музицирование детей; утренняя гимнастика под музыку; игры и...

Загрузить материал на сайт Заказать свидетельство