«Викторина по художественным произведениям для речевого развития детей старшего возраста»

Используемые произведения и предварительное чтение с детьми

1. Русские народные сказки: « Репка», «Теремок», «Царевна-лягушка», «По-Щучьему веленью»
2. Английская народная сказка – «Три поросёнка»
3. К. И. Чуковский; «Тараканище», «Федорино горе», «Айболит», «Мойдодыр»
4. А.С. Пушкин: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
5. Н.А. Толстой: «Золотой ключик или приключение Буратино».
6. Н. Носов: «Приключения Незнайки и его друзей»
7. Ш. Пьеро: «Красная Шапочка»

Материал проведения викторины

1. Эмблемы команд

2. Цветок с разными лепестками, на них задания

3. Иллюстрации к художественным произведениям: «Айболит», «Три поросёнка», «Федорино горе», «Красная шапочка».

4. Портреты А.С.Пушкина и К.И.Чуковского

5. «Волшебный мешочек» с предметами

6. Сказки «Репка» и «теремок» для фланелеграфа

Цели:

Приобщать детей к русской поэзии, помогать им пересказывать отрывки из сказок, обогащать словарь детей, совершенствовать умение правильно строить предложения

Дать детям возможность ещё раз прослушать знакомые сказки.

Ход викторины:

В викторине участвуют две команды; в каждой свой капитан, своя эмблема.

У ведущего (воспитатель) цветок с разноцветными лепестками; на обратной стороне задания. Капитаны по очереди отрывают лепесток, ведущий зачитывает задание. За верный ответ команда получает призовую фишку.

Ведущий объясняет участникам правила викторины.

Вопросы и задания:

1. По отрывку назвать сказку и её автора.

«Жил старик со своею старухой,

У самого синего моря.

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил рыбу

Старуха пряла свою пряжу….»

(А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке.»)

«Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?...»

(А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

2. Разложить на фланелеграфе сказку «Репка» и «Теремок»

3. Продолжить стихотворение, назвать автора.

«Одеяло убежало,улетела простыня…»

(К.Чуковский «Мойдодыр»

«Ехали медведи на велосипеде….»

(К.Чуковский «Тараканище»)

4.Узнать автора по портрету ( А.С.Пушкин, К.И.Чуковский)

5.По иллюстрации узнать сказку: «Три поросёнка», «Федорино горе», «По-Щучьему веленью», «Красная шапочка», «Айболит», «Царевна лягушка».

6. «Волшебный мешочек» - из мешочка участники команд достают предметы и отгадывают к какому сказочному герою они принадлежат.

7. Отгадать загадки «Герои сказок» ( по очереди для одной и другой команды)

На сметане мешён,

На окошке стужён

Круглый бок, румяный бок

Покатился…. (Колобок)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор... (Айболит)

Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё

А ну, подскажите имя её (Красная шапочка)

Что за странный

Человек деревянный

На земле и под водой ищет ключик золотой?

Всюду нос суёт свой длинный

Кто же это… (Буратино)

Толстяк живёт на крыше,

Летает он всех выше (Карлсон)

Вместе с Карлсоном прыгал с крыш

Шалунишка наш... (Малыш)

Подведение итогов.