Спортивное развлечение для детей младшей группы
«Космический гость»

Цель:

• Создать радостное, праздничное настроение у детей.
• Расширить объем знаний детей о космосе.
• Закрепить двигательные умения, полученные на физкультурном занятии.
• Развивать ловкость, быстроту, координацию движений. Воспитывать чувство патриотизма и любви к родине.

Ход развлечения:

Дети входят в зал и становятся в круг.

Воспитатель:

Ребята, а вы знаете как называется наша планета, на которой мы живем? Наша планета называется Земля, а мы с вами – земляне. А жителей других планет называют инопланетянами. Как вы думаете, если подбросить вверх мяч очень высоко, могут ли его поймать инопланетяне? Давайте попробуем!

Если бросить мячик вверх – высоко, высоко.

Полетит он прямо вверх - высоко, высоко.

Выше крыш и птичьих гнезд, долетит до самых звезд!

Раз, два, три (дети хором) – лови!

Мяч подбрасывается вверх, раздается свист, стук, входит инопланетянин, выносит мяч.

Инопланетянин:

Ай-яй-яй, это кто тут бросил мячик и сломал ракету мне?

Воспитатель:

Извините нас, мы не хотели! Дети, нужно извиниться. Ребята, а вы знаете кто это? Нет. Давайте познакомимся. Я – воспитатель, а это дети младшей группы. А вы кто?

Инопланетянин:

А я – инопланетянин, живу на планете, которая называется Марс. Ребята, а вы любите играть? На моей планете дети играют в игру «Космический полет». Хотите поиграть? Становитесь в круг.

А сейчас мы с вами дети, полетаем на ракете!

К полету мы готовы, заводим мы моторы!

(вращение согнутыми руками)

Ввысь, ракета, лети, на орбиту выходи!

(руки поднимаются вверх, пальцы соединяются)

Вокруг планеты полетели, полетели

(бег по кругу)

И опять на землю сели! (остановиться)

С чем вернулась ракета?

С пятью попрыгушками, с тремя прихлопушками,

С пятью топотушками, с одной приседушкой!

(Дети выполняют движения по тексту.)

Инопланетянин:

Молодцы, ребята! А вы знаете, кто такие космонавты? (Ответы детей.) Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая так и называется «Космонавты».

Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам.

На какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет – опоздавшим места нет!

(Дети находят себе пару и берутся за руки.)

Инопланетянин:

Ребята, а вы любите наблюдать за звездами? А давайте соберем звездный букет.

Проводится игра «Звездный букет», (дети собирают разноцветные звездочки, кто больше).

Хорошие вы, дети, умные, шустрые, веселые! Но мне пора домой. Ой-ой-ой, как же я полечу, ведь моя ракета сломана?

Воспитатель: Ребята, поможем Инопланетянину построить новую ракету?

(Детям предлагается построить ракету из стульчиков.)

Инопланетянин: Спасибо, а я вас приглашаю полетать на моей новой ракете. Занимайте места.

Я, ракета, не шучу, прямо в космос полечу! Приготовились, полетели!

Воспитатель читает стихотворение:

Дома за книжкой и в детском саду,

мечтают детишки лететь на Луну.

Упорно мечтают они о Луне,

И даже летают, но только во сне!

Инопланетянин: Я предлагаю вам на прощание поиграть в игру «Космическая фантазия».

Возьмем все в руки наши звездочки, встанем в круг и образуем одно большое созвездие (дети встают в круг, изображая созвездие).

Инопланетянин прощается с детьми и « улетает».

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Очень все старались!

Вы с большим успехом спортом занимались.

И я твердо верю, если захотите, все вы без сомненья в космос полетите!