Зависимость от телефона. Что делать?

Как же понять, что у ребёнка гаджет-зависимость?

Телефон находится в руках ребенка слишком часто. Каждый раз, при свободной минутке, ребенок берет в руки телефон. При попытке ограничить время использования телефона, он проявляет агрессию, возможно даже закатывает истерику. У ребенка снижается концентрация внимания. Он отказывается от занятий, игр и прогулок, отдавая предпочтение просмотру мультфильмов и игре в телефоне.

Избавить ребенка от этой зависимости не сложно, просто нужно для этого выполнить определённую очерёдность действий:

Первое: проанализируйте ваши отношения с ребенком. Сколько времени вы ему уделяете? Какие у вас общие интересы? Возможно, телефон стал его лучшим другом из-за отсутствия внимания с вашей стороны?

Второе: замените его “электронного друга” на что-то интересное. Чтобы ребенку было проще отвыкнуть от телефона, освободившееся время нужно занять чем-то интересным для него. Хорошо, если у ребенка есть хобби. Если его нет, подумайте, что бы могло его увлечь? Возможно, ему нравится что-то мастерить или конструировать.

Третье: станьте для него примером! Заведите семейное правило - не пользоваться телефонами по вечерам. Используйте освободившееся время на общение и игры в кругу семьи.

Четвёртое: приучите ребенка к ответственности. Полностью исключить гаджеты из жизни ребенка, особенно подростка, вряд ли получится. Но вы можете установить временные рамки и показать ребенку важность их соблюдения.

Культура обращения с мобильным телефоном должна идти из семьи. Если ваш ребенок видит, что даже за обеденный стол вы садитесь с телефоном или планшетом и смело прерываете трапезу для принятия вызова, то требовать от ребенка иного поведения странно. Обратите внимание на то, как вы говорите и сколько, по сотовому телефону, ведь в большинстве случаев ваш ребенок будет полностью копировать ваше поведение.

Зависимость от гаджетов начинается с родителей. Родители, часто того не замечая, сами увлекают ребёнка виртуальным миром, покупая ему разные гаджеты. Они искренне считают, что это необходимо. И забывают о том, чтобы увеличивать круг других интересов детей, не ищут ресурс в интеллектуальных, творческих занятиях, не учат получать от жизни разные впечатления. Попросту гаджет-зависимость у детей начинается с того, что родители себя заменяют гаджетом. Многие предпочитают видеть своего ребёнка удобным, не отвлекающим от взрослых дел. А в итоге вырастает подросток, у которого неверно расставлены приоритеты: сначала виртуальный мир, а затем реальная жизнь. Производители же гаджетов постоянно поддерживают интерес подростков, используя особенности их психологии. Это замкнутый круг, который разорвать смогут только родители.



Новые публикации

План-конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «Покормите птиц…

План-конспект образовательной деятельности с детьми первой младшей группы «Покормите птиц зимой»

Музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника

Музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания дошкольника Глобальные перемены в социокультурной жизни, связанные с переоценкой общественных ценностей, повысили интерес к разностороннему...

Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Путешествие в городок»

Конспект физкультурного занятия в старшей группе «Путешествие в городок» Цель: Закрепить знания детей о русской народной игре «Городки». Задачи: 1. Развивать силу, координацию, глазомер...

Читайте также

Интеллектуальная игра для старших дошкольников «Что?», «Где?», «Когда? Тема: «В…

Интеллектуальная игра для старших дошкольников «Что?», «Где?», «Когда?Тема: «В мире русских народных сказок Цель: расширить представление детей об интеллектуальных играх, развивать интеллектуальный...

Мастер-класс для родителей «Игровые технологии, как средство обучения грамоте детей…

Мастер-класс для родителей «Игровые технологии, как средство обучения грамоте детей среднего дошкольного возраста» Цель:  - повышение педагогической грамотности родителей о процессе подготовки...

Проект «Книга – наш лучший друг» для детей старшей группы

Проект «Книга – наш лучший друг» для детей старшей группы Данный проект является авторской разработкой по познавательному развитию в ДОУ. 1 слайд:...

Читайте также

Квест для детей в младшей группе «23 февраля»

Квест для детей в младшей группе «23 февраля» Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развивать уважение к Российской армии и также воспитывать...

Непосредственная образовательная деятельность в разновозрастной младшей группе (с 2- х…

Непосредственная образовательная деятельность в разновозрастной младшей группе (с 2- х до 4 лет) Тема «Доброта нужна всем людям, пусть побольше...

Опыт работы по теме: «Экологическое воспитание дошкольников посредством проектного метода»…

Опыт работы по теме: «Экологическое воспитание дошкольников посредством проектного метода» Проблема: дети дошкольного возраста не понимают ценность окружающей природы, ее роли в...