«Как подружиться ребенку с книгой…»

 

 

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков.)

 

Каждый родитель, хочет, чтобы их ребенок, как можно раньше научился читать. Но многие родители в своем рвении допускают ошибку…они пытаются заставить ребенка взять книгу, а если это ученик, то очень часто чтение служит наказанием. Часто родители говорят своему ребенку: «Если не можешь найти себе занятие, то сядь и почитай!» поэтому дети не очень хотят читать, у них нет эмоционального отклика к книге. От такого негатива к чтению, в школе начинаются проблемы: слабая техника чтения, малый лексический запас слов, дети не могут пересказать текс и т.д., и т.п., и родители начинают волноваться, когда постепенно снижается общая успеваемость.

Но пока ваш ребенок еще не пошел в школу, есть время воспитать любовь к книге и создать благодатную почву для будущей дружбы с книгой. Для того чтобы чтение было полезным и плодотворным, не стоит уговаривать на это ребенка, достаточно, чтобы он сам подошел к вам с книжкой.

  • Что бы ребенок заинтересовался книгой, то она должна быть яркой, с большим количеством иллюстраций, если ребенок начинает читать, то буквы должны быть достаточно крупными. Если ребенок допускает ошибки при чтении, то следует незаметно исправить ошибки или дать ребенку возможность самому исправиться.
  • Постарайтесь выбирать книги с интересным ярким сюжетом, делайте паузу на интересном месте, обсуждайте и поясняйте ребенку не понятные для него слова. Затем можно попросить ребенка почитать немного без вас. Затем можно превратить чтение в игру: строчку –ты, две строчки-я. Очень часто дети соглашаются и чтение становиться более интересным. Можно читать по ролям, превращая чтение в веселую игру.
  • Чтобы ребенок заинтересовался чтением, достаточно быть примером для подражания. Сядьте где-нибудь рядом с ребенком, чтобы он мог видеть и слышать вас, а в дальнейшим к вам присоединиться и вслух читайте книгу себе. При этом вы должны быть достаточно эмоциональным при чтении. Ребенок наверняка спросит, над чем вы смеетесь и придет к вам.
  • При совместном чтении старайтесь максимально вовлечь ребенка в процесс чтения. Делайте во время чтения паузу, рассмотрите и обсудите картинки. Предложите ребёнку отгадать, придумать или вспомнить дальнейший ход сюжета. Такая игра поможет развить собственную речь и аналитические способности. Не забывайте обсуждать персонажей и их поступки.
  • Хорошо, если в семье все любят читать. И чтение является семейной традицией. Если даже у вас много дел и ребенка пора укладывать спать, ни в коем случае не отказывайтесь от чтения. Преподносите чтение как награду. Если ребенок плохо себя ведёт, предупредите его, что отмените вечерние чтение. С психологической точки зрения рейтинг чтения в таком случае поднимается.
  • Помните, что компьютер, телевизор и различные игровые консоли-враги книгам! Объясните ребенку, что многие мультфильмы сняты по литературным произведениям, поэтому желательно после просмотра понравившегося мультфильма или фильмы, приобрести книгу по мотивам которой снят сюжет.
  • Возьмите за правило, что просьба: «давай почитаем» удовлетворяется всегда!
  • Объясните ребенку правила обращения с книгами: не рвать, не рисовать, не кидать на пол, после прочтения класть на место. Обязательно книги должны находиться в доступном для ребенка месте.

Надеемся, что последую хотя бы нескольким нашим советам, книга станет незаменимым и лучшим другом на долгие годы для вашего малыша!



Новые публикации

Технологическая карта экологического занятия в старшей группе с использованием интерактивной…

Технологическая карта экологического занятия в старшей группе с использованием интерактивной песочницы iSandBOX 1. Тема: «Листочки». 2. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; речевое...

Мастер-класс «Подарок для папы»

Мастер-класс «Подарок для папы» Прекрасный подарок папе на 23 февраля. Для работы нам понадобиться:- картон цветной,- ножницы,- клей – карандаш,- цветная бумага,-...

Конспект коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога для детей старшего дошкольного возраста «В…

Конспект коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога для детей старшего дошкольного возраста «В стране Знаний» Цели: подготовка старших дошкольников к обучению в школе, формирование позитивной мотивации...

Читайте также

Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы «Согласный звук…

Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы «Согласный звук Л (Л'), буква Л. Обобщение» Цель: познакомить детей со звуком Л (Л’)...

«В мастерской у мастеров» (интегрированное занятие рисование, техника «Декупаж», с…

«В мастерской у мастеров»(интегрированное занятие рисование, техника «Декупаж», с использвание ИКТ) Цель: Совершенствовать знания детей об особенностях Жостовской росписи Программное содержание: Учить...

Сценарий спортивного развлечения «Азбука безопасности» для дошкольников и первоклассников

Сценарий спортивного развлечения «Азбука безопасности» для дошкольников и первоклассников Задачи: 1. создать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания; 2. пропагандировать здоровый образ жизни среди старших дошкольников; 3...


Комментарии

  • Ирина
    Плагиат. Даже не удосужилась наиля наильевна исправить орфографические ошибки. Возможно нет достаточных ...

    Подробнее...

     
  • Татьяна Михайловна
    Благодарю за эту публикацию! Очень понравилось!!

    Подробнее...

     
  • Татьяна Бойко
    очень интересно. Пришлите пожалуйста приложения к этому пед совету.

    Подробнее...

     
  • Юлия
    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти ноты музыкальных пьес Г.Ллевкодимова, которые вы ...

    Подробнее...

     
  • Татьяна
    Благодарю за хороший материал

    Подробнее...





В блогах

Проект во второй младшей группе № 6 «Почемучки» «Огород на подоконнике»

Sample Image

МАДОУ №441 «Кузнечик» Проект во второй младшей группе № 6 «Почемучки» «Огород на подоконнике» Подготовили воспитатели Морина Елена Викторовна Смирнова Галина Сергеевна   Актуальность. Ребенок – это маленький исследователь, который с радостью открывает для себя новый и интересный мир...

Методическая разработка. Дидактическая игра "Расскажи сказку по картинкам "Три медведя"

Sample Image

Аннотация. Дидактическая игра «Расскажи сказку по картинкам» предназначена для детей дошкольного возраста. Игра развивает речь, внимание, память и связную речь. Веселые, яркие картинки помогут в этом. Может использоваться для групповой и подгрупповой работы. Цель : разложить картинки в правильной...

Мастер-класс для родителей "Игры дома для автоматизации звуков"

Мастер-класс для родителей «Домашняя игротека для автоматизации звуков» Наступил долгожданный момент: на индивидуальных занятиях с логопедом ребенок научился произносить трудный для него звук, звук поставлен. Но прежде, чем ребенок начнет активно использовать его в речи, предстоит проделать большую работу. Нужно...

Конспект развлечения: «Путешествие в страну дорожных знаков»

ГБУ СО СРЦ  «Возвращение» г. Саратова Конспект развлечения: «Путешествие в страну дорожных знаков» Специалист по реабилитационной работе Кировского филиала Деминой Е.И. Коррекционная цель: Формировать представления детей о правилах дорожного движения. Задачи: Развивать творческие способности детей Развивать организованность, самостоятельность, инициативность Воспитывать...

Загрузить материал на сайт Заказать свидетельство