Консультация для родителей «Культура безопасности детей дома»

 

Единственная красота,

которую я знаю, - это здоровье!

(Генрих Гейне).

 

Мы живём в мире, наполненном новыми технологиями на красавице - земле, которая даёт людям возможность существовать. Но бывают ситуации, когда человек должен защищать свою жизнь от опасных явлений природы, аварий и катастроф.

Каждый из нас может оказаться в непредвиденной ситуации, кто же поможет человеку, оказавшемуся в опасности? Прежде всего он сам! Понять это - значить сделать первый, самый важный шаг в изучении основ безопасности жизнедеятельности. Мы взрослые должны быть главными помощниками на этом пути, для своего ребёнка. Обязаны научить детей предвидеть опасные ситуации и избегать их, а в крайнем случае быть максимально к ним готовыми.

Безопасность в доме.

Вы можете возразить: "Ну какие опасности дома?" В родном доме нам знаком каждый уголок, здесь тепло и уютно, рядом мама, папа, бабушка, дедушка."

Так-то оно так! Но ведь в доме наверняка есть электроприборы, на кухне стоит газовая или электрическая плита, из крана течёт горячая и холодная вода. И электричество, и газ, и вода могут стать причиной опасности. А любую опасность легче предвидеть и избежать, чем бороться с ней. Прежде чем что-либо сделать, подумайте о том, к чему наши действия могут привести?

Основные правила безопасности детей в доме.

- Острые, колющие и режущие предметы: все острые колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

Неприятность сесть на кнопку.

Можешь ты поранить попку.

Дом в порядке содержи:

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки, и булавки

Ты на место положи!

- Электрические приборы: они могут ударить током или стать причиной пожара. Уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключите телевизор, магнитофон, утюг и другие электроприборы.

Объясните ребёнку.

Никогда не тяни за электрический провод руками (а кота – за хвост). Ни в коем случае не подходи к оголённым проводам и не дотрагивайся до них.

Не суй в розетку пальчик –

Ни девочка, ни мальчик!

Лекарства и бытовая химия.

Расскажите ребёнку: ни в коем случае не пробуй никаких лекарств. Во-первых, это невкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом.

Что такое бытовая химия? Это стиральные порошки, средства для мытья посуды, средства от тараканов и многое другое. Дети, конечно, не тараканы, но яд от тараканов действует и на людей. Поэтому, ребёнок, ни в коем случае не должен открывать никаких упаковок с бытовой химией.

   ***
Много тюбиков и баночек
Есть в шкафах у наших мамочек.
В них хранятся средства разные.

К сожалению, опасные...
Кремы, пасты и таблеточки
Не берите в руки, деточки:
Эта бытовая химия –
Как отрава очень сильная!

Вспомните сказки.

- Что случилось с Алисой в Стране Чудес, когда она выпила из незнакомого пузырька?

- В какой сказке принцесса укололась веретеном и что после этого произошло?

- "Волк и семеро козлят."

- "Три поросёнка."

- "Красная шапочка."

Большинство известных сказок содержит хотя бы один элемент грубого нарушения правил безопасного поведения, и этот момент легко обсудить с ребенком.

Можно поступить и по-другому — самим придумывать сказки на тему безопасности, где место главного героя займет ваш малыш. Еще один вариант — взять и переиначить знакомую историю так, чтобы ее персонажи держали ухо востро, все время были начеку и проявляли чудеса осторожности.

Невидимая и неслышимая опасность – газ.

Познакомьте детей с правилами.

- Почувствовав запах газа, срочно скажи об этом взрослым.

- Сразу же открыть окна и проветрить квартиру.

- Проверь, закрыты ли краны на плите.

- Немедленно позвони по телефону 04.

- Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.

 ***

Выключай в квартире газ –

За газом нужен глаз да глаз!

Запах чувствуя в квартире,

Позвоните 04.  

Правила безопасности, если ребёнок на балконе.

- Никогда не играй на балконе в подвижные игры.

- Не перегибайся через перила балкона (если внизу что-то интересное, лучше спуститься вниз по лестнице).

***

Человек – не птица:

Удобнее по лестнице спуститься.

Без парашюта с высоты

Прыгают только коты.

Больно падать с этажа

Мягким местом на ежа.

- Никогда не катайся на перилах (со скоростью выше шестидесяти ступенек носом в час), если не хочешь сломать себе ногу, руку или даже голову…

  ***
 Друг, по перилам опасно кататься!
 Можешь качнуться - и не удержаться,
 Или штанами за болт зацепиться...
 Больно спиной на ступеньки свалиться!
 Или сорвешься в пролет - что тогда?
 Это уже по страшнее беда!
 Так что собой не рискуй, не катайся,
 А по ступенькам спокойно спускайся!  

Опасность – лифт.

Дети должны знать правила пользования лифтом.

- Не торопись, прежде чем войти в лифт. Убедись, что кабина лифта перед тобой.

- Не пытайся залезть на крышу кабины или спуститься в шахту лифта.

- Если лифт случайно застрял, не волнуйся и не бойся. Нажми на кнопку "Вызов диспетчера" и громко зови на помощь.

- Лифт может остановиться, если вес слишком большой. Поэтому не нужно заходить в лифт, где много людей.

  ***

Не прыгай тут -

Лифт не батут!

Лифт хороший и полезный,

Потому что он железный.

Но сломаться может он,

Если весишь восемь тонн.

Личная безопасность дома.

В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди. Таких людей называют преступниками. Мамы, папы доведите до сведения ребёнка, если он дома один, следующие правила безопасности.

- Ни в коем случае не открывать дверь, если звонит незнакомый человек.

- На все вопросы и просьбы незнакомца отвечать: "Нет".

- Если в дверь звонит почтальон, монтёр, врач или даже милиционер, всё равно не открывай дверь, если не знаешь этих людей. Преступники могут переодеться в любую форму.

 ***

Не пускайте дядю в дом,

Если дядя незнаком!

И не открывайте тёте,

Если мама на работе.

Ведь преступник, он хитёр,

Притворится, что монтёр.

Или даже скажет он,

Что пришёл к вам почтальон.

Он покажет вам пакет

(А под мышкой – пистолет.)

Или он надел халат,

А под ним штук пять гранат.

А за ним спешит "старушка",

У неё в авоське пушка.

В жизни всякое бывает

С тем, кто двери открывает.

Чтоб тебя не обокрали,

Не схватили, не украли,

Незнакомцам ты не верь,

Закрывай покрепче дверь!

- Если незнакомый человек пытается открыть дверь, сразу же позвони в милицию по телефону 02 и назови свой адрес.

- Если дома нет телефона, зови на помощь из окна или с балкона.

- На вопросы незнакомых людей по телефону: "Дома ли родители?" – отвечай, что дома, но они заняты и подойти к телефону не могут.

- Не верь, что кто-то придёт или приедет к тебе по просьбе родителей, если родители сами не позвонили тебе или не сообщили об этом заранее.

Это только несколько, основных правил культуры безопасности, которые должны знать наши дети.

"Кто сильно ошибается,

Тот сильно ушибается!"

Самое главное правило: ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ВАЖНО НЕ ТОЛЬКО ЗНАТЬ, НО И СОБЛЮДАТЬ!

Познакомьте вашего ребёнка с пословицами, поговорками, поясните их смысл.

- "Не зная броду, не суйся в воду".

- " Не живи чужим умом, а живи своим разумом".

- "Чем ближе беда, тем больше ума".

- " Человек неучёный, - что топор не точёный".

- "Незнайка лежит, а знайка далеко бежит".

"Дар любви".

Ребёнок - это дар любви.

Храни его и с ним живи

В единстве и созвучье тонком.

Ты отвечаешь за ребёнка… !

Уважаемые родители, берегите жизнь и здоровье ваших детей!

 

Используемая литература:

  1. "Безопасность для каждого" Н.Б. Абросимов, И.С. Андреев, С.Ю. Купцов – Самара: Изд-во НТЦ, 2005 г.
  2. "Осторожные сказки" Безопасность для малышей, Шорыгина Т.А. – М.: Книголюб, 2002 г.
  3. "Основы безопасности жизнедеятельности" Усачёв А.А., Березин А.И. – М.: Изд-во АСТ, 1997 г.




Новые публикации

Планирование воспитательно-образовательной работы. Тема: «Расширение знаний об овощах, фруктах, ягодах…

Планирование воспитательно-образовательной работы Тема: «Расширение знаний об овощах, фруктах, ягодах и домашних животных» Группа: разновозрастная. Цель: продолжать закреплять знания детей об овощах...

Экологический лэпбук «Секреты знахаря»

Экологический лэпбук «Секреты знахаря» Грибы – это необычные растения, у них нет ни ветвей, ни листьев, ни цветов. Что есть у...

Сценарий праздника 8 марта «Бал Золушек»

Сценарий праздника 8 марта «Бал Золушек» Звучит музыка, в зал входят мальчики и Фея. Король присаживается на трон. Звучат «Фанфары». Король: Мое...

Читайте также

Интерактивная игра для детей 4-7 лет «Самый умный»

Интерактивная игра для детей 4-7 лет «Самый умный»  

Сценарий мероприятия «Край мой, единственный в мире…..»

Сценарий мероприятия«Край мой, единственный в мире.....»   Ведущая: Родина – это и страна, и город, и деревня, где ты родился и живешь...

Комплексное занятие с детьми средней группы «Путешествие на ракете»

Комплексное занятие с детьми средней группы «Путешествие на ракете» Цель: познакомить детей с космосом, звездами, планетами, ракетами, первыми космонавтами; привить гордость за русских космонавтов...


Комментарии





В блогах

Мастер-класс оригами для коллег

Мастер – класс для воспитателей по оригами из бумаги (техника оригами-мозаика) Цель мастер-класса:  повысить мотивацию педагогов к овладению техникой оригами и использованию её в работе с детьми. Задачи:  - рассмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства и его значение для развития...

Инновационный проект по ранней профориентации дошкольников

Проект  по ранней профориентации дошкольников  «Академия профессий» г.Тамбов Информационный паспорт проекта Долгосрочный, практико-ориентированный, информационно – познавательный; Совместный с родительской общественностью и социальными партнерами; Возрастная категория детей 3-7 лет; Актуальность В современном российском обществе актуальность приобретает проблема профессионального самоопределения. Мы понимаем...

Рабочая программа по краеведению для воспитанников 6-7 лет

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «УМКА» Принято педсоветом «Утверждаю» Заведующий МБДОУ Протокол от 09.09.2019 №1 _________ О.В. Кольцова Приказ от 10.09.2019 № 211 Рабочая программа по краеведению  для детей 6-7 лет Город Тамбов 2019 – 2020 учебный год...

Конспект НОД по профилактике плоскостопия у детей в средней группе: «Путешествие на необыкновенный остров»

Конспект НОД по профилактике плоскостопия у детей в средней группе: «Путешествие на необыкновенный остров» Составитель: Дубогрызова Е.Н. Цель : Формирование и укрепление свода стопы у детей среднего возраста. Задачи:  1. Укреплять костно-мышечный аппарат стопы и голени через игровые упражнения для...

Загрузить материал на сайт Заказать свидетельство