Дидактическая игра «Какое варенье?»

Для детей 3-4 лет

Аннотация:

Дидактическая игра «Какое варенье?» В процессе знакомства с окружающим миром, его многообразной растительностью, и, конкретно – с определенными вкусами продуктов, у детей расширяются знания об их полезных свойствах.

Цель: Формирование умения преобразовывать существительные в прилагательные и согласовывать их с существительным в роде, числе, падеже.

Задачи:

ОО «Речевое развитие»

1. Учить правильно называть по картинке разные продукты, ориентируясь на практический опыт и сенсорные ощущения/
2. Активизировать словарный запас по теме: яблочное, варенье, абрикосовое, вишневое, клубничное, персиковое.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Формировать умение продуктивно включаться в образовательный процесс, не перебивать друг друга, включаться в диалог с воспитателем/

Материал:

Карточки с изображением банок разных цветов, а также изображения ягод и фруктов.

Ход игры:

Предложите ребенку подобрать к каждой банке с вареньем (разных оттенков) подходящий его фрукт или ягоду/

«Найди и положи на банку нужный кружок с изображением ягоды, фрукта, назови ягоду/фрукт, далее назови, какое варенье получится, какого он цвета, оттенка?» - «Например, варенье из яблока».

Далее образовываем прилагательное от слова «яблоко», согласовывая его при этом со словом «варенье». «Какое варенье?» - «Яблочное варенье».