Авторская дидактическая полифункциональная игра «Народы Поволжья» для детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Наше родное Поволжье – регион поликультурный. Следовательно, воспитание и образование будущих его граждан должно строиться как этнокультурная деятельность, учитывающая все богатство и разнообразие национальных культур, воспитывающая у детей интерес и уважение не только к культуре своего народа, но и к культуре других народов. Поликультурное воспитание – это ознакомление детей с культурными традициями, обычаями других наций и народностей.

Толерантность, дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретают.

В детских садах с каждым годом увеличивается количество детей с нарушениями речи, речь детей ограничена, характеризуется бедностью словаря, низким уровнем сформированности связной речи, нарушением лексико-грамматических категорий. В связи с этим педагоги часто сталкиваются с проблемами в их обучении, и чтобы облегчить процесс усвоения детьми знаний приходится искать дополнительные средства. Поэтому необходимо строить обучение и воспитание таким образом, чтобы у них проявился интерес к знаниям, появилась потребность в усвоении учебного материала, развивалась инициатива и самостоятельность.

Дидактические игры, направленные на развитие речи для дошкольников имеют большие возможности, с их помощью ребенок работает над правильным произношением слов, развитием связной речи, формированием грамматического строя речи, слоговой структуры слова.

Дошкольный возраст, как известно, характеризуется интенсивным вхождением в социальный мир, формированием у детей начальных представлений о себе и обществе, чувствительностью и любознательностью.

Детский сад – это поликультурный мир, где каждый ребенок, какой национальности он ни был, является представителем своего мира, традиций, культуры. И маленький татарин, и маленький чуваш, и маленький русский, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту. Поэтому роль педагога – удовлетворить детское любопытство и дать детям элементарные знания о традициях, быте народов родного края.

Целью авторской дидактической полифункциональной игры «Народы Поволжья» является ознакомление старших дошкольников с ОНР с народами Поволжья.

Задачи:

1. Познакомить детей с народами Поволжья, их бытом, традициями, национальной одеждой, символикой; обогатить словарный запас старших дошкольников с ОНР.

2. Развивать речь, логическое мышление, способность классифицировать изображения по определенному принципу.

3. Воспитывать толерантность и любовь к малой Родине.

Подготовка к игре: для игры необходимо пространство групповой комнаты: можно расположиться на полу или за столами.

Дидактической игре должна предшествовать работа по ознакомлению дошкольников с народами, населяющими территорию Поволжья: русскими, татарами, башкирами, чувашами, мордвой; их бытом, костюмами, обычаями.

Полифункциональная игра «Народы Поволжья» состоит из различных наборов карточек с изображениями народов Поволжья (русские, чуваши, мордва, башкиры, татары), изображениями элементов их национальных костюмов, орнаментов, музыкальных инструментов, посуды, символики. Эти карточки можно варьировать в разных дидактических играх, использовать при изучении лексических тем, в совместной и самостоятельной игровой деятельности. Проводить игру можно с одним ребенком, с двумя или подгруппой детей.