Дидактическая игра «Крестики - нолики» для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

Дидактическая: Познакомить детей с правилами игры в «Крестики-нолики». Закрепить у детей умения различать понятия «вертикально», «горизонтально», «по диагонали». Закрепить счет в пределах 10.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, внимания, логическое мышление, память, речь детей и пространственное представление.

Воспитательная: воспитывать интерес к игре, усидчивость, умение доводить начатое до конца.

Игровая (для ребенка): выиграл, если во время игры выстроил в один ряд (по горизонтали, вертикали или диагонали) три своих атрибута.

Игровые действия:

(Вариант 1)

Дети сидят за столом. Участники игры выбирают, какими атрибутами они будут играть. Перед игроками лежит игровое поле. Игроки по очереди выкладывают на игровое поле в пустые клетки свои атрибуты. Кто во время игры выстроил в один ряд (по горизонтали, вертикали или диагонали) три своих атрибута тот и выиграл. Если игрокам не удается выстроить три своих атрибута в один ряд, то игра повторяется вновь и признается ничья.

(Вариант 2)

Предложить ребенку разместить на пустом поле 1,2,3,….и более атрибутов. Познакомить с понятием «поровну», «одинаковое количество». Выложить на поле один вид атрибутов, попросить сосчитать и выложить столько же атрибутов другого вида.

Игровые атрибуты:

Игровое поле, 10 штук атрибутов для игры.

Результат для ребенка: научился играть в игру «Крестики-нолики». Различает понятие «вертикально», «горизонтально», «по диагонали». Умеет считать в пределах 10.

Результат для педагога: педагог научил ребенка играть в игру «Крестики-нолики».