Дидактическая игра «Огород круглый год» в группе среднего дошкольного развития

Аннотация:

Дошкольный возраст – это время начала познания мира. Именно в это время закладывается фундамент для дальнейшего обучения ребенка. Развитие математических представлений – это очень важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В среднем дошкольном возрасте проблема развития элементарных математических представлений актуализируется в наибольшей степени, это связано с началом первых учебных процессов в жизни ребенка. В данной дидактической игре ребенок в занимательной форме узнает, что такое число и цифра; учится считать, прибавлять.

Цель:

Учить считать до десяти. Познакомить с порядковым счетом в пределах 10. Учить понимать вопрос - «сколько?»

Задача:

   -Учить считать до 5,

   -  Формировать представление о порядковом счете,

   - Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 5;

   - Познакомиться со счетом в пределах 10 без операций над числами;

   - Отвечать на вопрос «Сколько?»

    - Называть числительные по порядку, соотносить каждое числительное только с одним предметом пересчитываемой группы.

     - Формировать представление о равенстве и неравенстве групп на основе счета.

Материал:

Картинки овощей и фруктов, игровое поле в виде банки для хранения и крышка на емкость с цифрой от одного до десяти.

Ход игры:

Ребенок должен подобрать на игровое поле/банку/ то количество овощей или фруктов, сколько указано на крышке емкости от 1 до 5.

Игровое действие:

Подбор количества овощей или фруктов.

Усложнение:

Дети должны подобрать на игровое поле количество овощей или фруктов от 6 до 10.