Педагогический проект:

«Формирование представлений об окружающем мире у детей раннего возраста»

1. Анализ ситуации. В связи с тем, что современные дошкольники мало знают об окружающем мире, нам педагогам нужно больше уделять внимание этому вопросу используя проектную деятельность. Взаимодействие детей раннего возраста с родителями и педагогами в рамках проекта способствует их эмоциональному развитию. Уверенности в себе, активность, доброжелательное отношение к людям.

2. Актуальность. В системе дошкольного образования в настоящее время разрабатываются новые модели взаимодействия семьи и ДОУ, способствующее расширению сотрудничества и поля позитивного общения в семье, реализации планов по организации совместных мероприятий родителей и детей, что в полной мере соответствует ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Метод проектов актуален не только для развития взаимодействия между педагогами и родителями, но также между воспитывающими взрослыми и детьми. Он незаменим в организации взаимодействия педагогов и социума, отвечает потребностям сегодняшнего уровня общественной жизни, служит объединению усилий детского сада и семьи в укреплении здоровья, воспитании и развитии детей, поиску новых способов привлечения родителей к сотрудничеству с детским садом, способствует также созданию условий для повышения педагогической культуры родителей.

3. Цель: создание условий для развития творческих и познавательных способностей всех участников проекта в совместной деятельности при ознакомлении с елкой.

Задачи:

1. Развивать у детей любовь к природе и окружающему миру, мелкую моторику рук, речь и умение запоминать стихотворения, обогащая словарный запас дошкольников.

2. Формировать сенсорные эталоны: цвет, величину, форму в процессе продуктивной деятельности (рисование, лепка, конструирование).

3. Способствовать укреплению координации движений детей, развитию умений эмоционально откликаться на песни и хороводы о елочке, выполнять движения ритмично.

4. Создавать условия для совместной творческой деятельности (ребенок, родитель, воспитатель).

5. Способствовать повышению творческой активности родителей (изготовление поделок, книжек-малышек, фотоальбомов и т.д.).

Все совместные дела в ходе реализации проекта подчинены единой теме, работая над которой дети и родители активно включаются в творческий и познавательный процесс, создается атмосфера праздника, что вызывает у всех участников положительные эмоции.              

Срок реализации: 2 месяца (ноябрь, декабрь).

Участники проекта: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель.

Программа реализации проекта

5. Знакомство с педагогической литературой. Изучение положительного опыта.

- В.Е .Лампман «Лаборатория педагогического мастерства». Волгоград: Учитель,2012г.

- О.М.Масленнико «Экологический проект». Волгоград:, Учитель, 2011.

- Зенина Т.Н. «Наблюдение дошкольников за растениями и животными». Учебное пособие.М:-Педагогическое общество России, 2010

6. Используемые в проекте методы:

- наблюдения;

- объяснение;

- беседа;

- взаимодействие с родителями.

7. Планируемые образовательные результаты:

Ребенок узнает о том, какие бывают елки по цвету, форме и размеру, что елка бывает настоящей и игрушечной, ее нельзя ломать, нужно беречь, можно украшать; сумеет моделировать елку и украшения из различных материалов и разными способами; узнает много стихотворений, игр, песен о елке.

Список используемых источников:

- Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ.: практическое пособие. Воронеж: Учитель, 2004

- Гербова В.В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе.-М: Мозаика-Синтез, 2008.

- Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в 1 младшей группе.-М, : Мозаика-Синтез, 2008.

- Зенина Т.Н. Ознакомление детей раннего возраста с природой : занятия, наблюдения, досуг развлечения: учебное пособие- М. Педагогическое общество России, 2006

- Маханева М.Д. Игровые занятия с детьми от 1до3 лет :метд.пособие для педагогов и родителей. М,:ТЦ СФЕРА, 2005.

Теплюк С.Н. Ребенок второго года жизни: пособие для родителей педагогов. М.:Мозаика-Синтез,2008.

- Развивающие игры с малышами до трех лет: пособие для родителей и педагогов/сост. Т.В.Галанова,-Ярославль: Академия развития, 2002

- Стихи, загадки, песни «С Новым годом»/ О.Горбушин.- М. :Самовар, 1990