Творческий проект
Содержание видов детской деятельности по образовательным областям
| Познавательное развитие | Речевое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Физическое развитие | Художественно-эстетическое развитие | |
| Совместная деятельность | 1. Опытно – экспериментальная деятельность «Снег чистый – грязный». 2. Беседа «Почему Снеговик жить на холоде привык?». 3. Опытно – экспериментальная деятельность «Ледяной снеговик». 4. Презентация «В прошлое Снеговика» 5. Дидактические игры: «Подарки для Снеговика», «Чего не хватает?», «Узнай по описанию», «Угадай, чей след» |
1. Игры с мячом «Расскажи, какой снег?». 2. Словесная игра «Назови слово - родственника» (слово СНЕГ) 3. Проговаривание чистоговорки: «У мальчика Алёшки на тёпленькой ладошке ледышка полежала и лужицею стала 4. Загадывание загадок 5. Заучивание стихотворений |
1. Беседа «Почему нельзя снег есть?» 2. Сюжетно – ролевая игра «Снеговик заболел». 3. Сюжетно – ролевая игра «Снеговик в гостях у зверят». 4. Обыгрывание сказки – сценки «О двух снеговиках» |
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ: «Два мороза». «Заморожу». «Северный и южный ветер». физкультминутки: «Зимние забавы». «Снеговик». Дидактическая игра «Хорошо-плохо» |
1. Раскрашивание сюжетных картинок с изображением снеговика. 2. Лепка «Страна Снеговиков» (коллективная). 3. Оригами «Хоровод снеговиков» (коллективная). 4. Рисование свечкой «Забавный снеговик». |
| Самостоятельная деятельность детей | 1. Наблюдение за падающим снегом 2. Рассматривание иллюстраций к книгам по теме, фотоальбомы «Времена года. Зима», «Зимние забавы», «Зимушка – зима» 3. Развивающие игры: «Собери Снеговика» |
Дыхательная гимнастика: «Снежинка», «Снегопад». | Игра «Каравай для Снеговика» | Игры в снежки, метание снежков. Игры с движениями «Мы во двор идем гулять» |
1. Рисование по собственному замыслу детей «Снеговик» 2. Лепка Снеговика по замыслу. |
| Взаимодействие с семьей | Консультация для родителей «О чем беседовать с ребенком», «История снеговика», «Что символизирует снеговик». | Придумать сказку про Снеговика и нарисовать к ней иллюстрации | Чтение художественного произведения: «Как снеговики маму искали», Елена Павлова. | 1. Рекомендации родителям на выходной день; «Зимние игры на прогулке всей семьей» 2. Лепка Снеговика около своего дома |
Оформление выставки рисунков о снеговиках. Изготовление книжек-самоделок «Мой веселый снеговик» |
| Организация развивающей среды | Энциклопедии, книги, дидактические игры , наглядный материал по теме . | Игры по речевому развитию «Один-много», «Найди лишнее по картинке», «Назови ласково» и др. | Наглядные пособия на тему «Грустный Снеговик», «Снеговик заболел» | Атрибуты для подвижных игр | Материалы для рисования Снеговиков, лепки. Бросовый материал для изготовления поделок. Материалы для конструирования. |
Лист 2
Содержание видов детской деятельности по образовательным областям
| Виды детской деят-ти | Содержание |
| Игровая |
|
| Познавательно-исследовательская |
|
| Коммуникативная |
|
| Конструирование | Конструтрование из бумаги «Снеговик» |
| Восприятие художественной литературы и фольклора |
|
| Двигательная | Подвижные игры и упражнения:
Физкультминутки:
|
| Самообслуживание и элементарный бытовой труд |
|
| Музыкальная |
|
| Изобразительная |
|
| Читайте также |
|---|
Проект «Современный комплекс по очистке Тагильского пруда»
Проект «Современный комплекс по очистке Тагильского пруда» Участники проекта: Дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Тип проекта: краткосрочный. Актуальность проекта: Мы живем на Урале, в...
Детско-родительская гостиная «За все на свете мы в ответе»
Детско-родительская гостиная «За все на свете мы в ответе» Цель: расширять сотрудничество с родителями в результате формы взаимодействия –родительской гостиной. Задачи: - развивать...
Отчёт по теме самообразования: «Интеллект-карта как средство речевого развития ребенка»
Отчёт по теме самообразования: «Интеллект-карта как средство речевого развития ребенка»