Проект, посвященный Всемирному дню авиации и космонавтики «Школа Юных Космонавтов»

1. Беседа «Что такое космос». Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
2. Чтение стихотворения А. Хайт «По порядку все планеты…».
3. Игровое упражнение «Космическая зарядка».

Анкетирование для родителей

«Что вы знаете о космосе?»

1. Рассматривание земли: черная, влажная, рыхлая, теплая от солнца. Цели: обратить внимание детей на разнообразие почвы; способствовать установлению взаимосвязи солнца и земли; вспомнить правила гигиены перед едой овощей и фруктов.
2. ПИ «Солнце и планеты». Цель: закрепить знания о Солнечной системе;
3. Загадывание загадок о планетах.

1. Сюжетно-ролевая игра «История Вселенной. Галактика – наш космический город». Цель: Закрепить знания детей по теме «планета Земля – частица огромного космоса». Дать первоначальное представление о происхождении Солнца, Земли и других планет Солнечной системы.
2. Презентация «Удивительный мир Космоса».
3. Загадывание загадок о Космосе, Солнце и звездах.

1. Проведение опытов: «Солнечная система» (опыт №3), «Солнце и Земля» (опыт №4).
2. ПИ «Космическая столовая».

1. Беседа «Планеты Солнечной системы».
2. Ситуативный разговор «Что будет с нашей планетой, если…»
3. Пальчиковая гимнастика «Планеты».

1. Просмотр презентации «Планеты Солнечной системы».
2. Заучивание поговорок и пословиц о звездах.
3. Слушание песен: "На пыльных тропинках далёких планет..."; "Мы в космос улетаем на работу..."

1. Упражнение – игра «Отмерялки».
2. Сюжетно-ролевая игра «Полет на Луну».

1. Беседа «Солнце. Его роль в нашей жизни». Цель: познакомить с Солнцем, как с карликовой звездой; раскрыть сущность Солнца для жизни окружающего мира.
2. Загадывание загадок о Солнце.

1. Настольная игра: «Собери картинку»
2. Утренняя зарядка:

1. Рисование солнца ладошками. Цель: закрепить знания о Солнце; развивать эстетическое чувство и любовь к окружающему; познакомить с еще одной методикой рисования.
2. Прослушивание песен: «Пусть всегда будет солнце», «Что такое лето?», «Я на солнышке лежу».
3. Заучивание стихотворения о Солнце

1. Загадывание «космических загадок».
2. ПИ «Замри», «Звездные ловишки».

4 день

19.04.2018_

1. Коллективная работа над плакатом «Наш дом – Земля». Цели: сформировать знания о том, что нашу планету нужно беречь.

1. ПИ «Ноги от земли!», «Путешествие по галактике».
2. Загадывание загадок о Земле, животных и человеке.

2. Презентация на тему «Беречь планету должен каждый».
3. Чтение стихотворений о Земле.

1. Беседа о Земле и Солнце.
2. ПИ «Стоп», «Ноги от земли».

1. Рассказ воспитателя «Луна и месяц». Цель: дать знания о Луне.
2. Настольная игра «Собери пазл».
3. Утренняя зарядка «Луноходы».

1. Чтение сказки «Незнайка на Луне» Н. Носова.

1. Наблюдение за проезжающими автомобилями и сравнение их с ракетами. Цель: продолжить знакомить с ракетами, их способностью летать.
2. ПИ ««Летим на Луну», «Космические догонялки».
3. Разучивание стих-я А. Хайт «На Луне жил звездочёт»

1. Беседа «Звезды с хвостиками». Цели: познакомить детей с кометами, астероидами; расширять их кругозор.
2. Аппликация «Комета».
3. Опыт «Из каких цветов состоит солнечный луч?».

1. Опыт «Почему Луна на Землю не падает».
2. Загадывание загадок о Луне.
3. ПИ «С кратера на кратер»

1. Беседа «Кто такие космонавты?». Цель: познакомить с понятиями «космонавт», «ракета», «специальная спортивная подготовка», «открытый космос».
2. Дидактическая игра «Что нужно, чтобы стать космонавтом?». Цели: рассказать о пользе здорового образа жизни для космонавтов, и людей, в целом; способствовать стремлению следить за своим здоровьем.
3. Пальчиковая гимнастика «Космонавтом хочешь стать?».

1. Рисование с элементами аппликации «Скафандр».

1. Наблюдение за птицами. Цели: расширять представления о птицах; способствовать анализу и сравнению птиц и механических летательных аппаратов.
2. Сюжетно-ролевая игра «Космонавты».
   Цель: расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет».
3. Рисование мелками «Созвездия».

1. Чтение произведения «Первый полет» А. Митяева.
2. Дидактическая игра «Здоровый образ жизни».
3. ДИ «Добавь словечко».
4. Опыт с элементами аппликации «Ракета».

1. ПИ «Пустое место», «Космические догонялки».
2. Сюжетно-ролевая игра «Нужно быть здоровым, чтобы стать …».

1. Игра-путешествие «Я здоровье берегу - быть космонавтом я хочу».
2. Чтение стихотворения о космонавтах.
3. Утренняя гимнастика «Космическое путешествие на Марс».

1. ПИ «Ракетодром», «Ждут нас быстрые ракеты».
2. Загадывание загадок о космонавтах.

1. Лексическое упражнение «Скажи наоборот»
2. Сюжетно-ролевая игра «Больница для космонавтов».

1. Наблюдение за перистыми облаками. Цели: расширить кругозор, наблюдательность, творческое мышление; пополнять знания детей о свойствах воды; воспитывать любовь к природе.
2. Знакомство с приметой: облака быстро двигаются – к ясной погоде.
3. ПИ «Космические жмурки», «Ракетодром».

1. Лексические упражнения «Один – много», «Назови действие предмета».
2. ПИ «Ракетодром», «Мы почти космонавты».
3. Загадывание загадок о космических явлениях и планетах.

1. Просмотр презентации «Белка и Стрелка».
2. Опыт «Дневные звезды» (опыт №15).
3. Конструирование «Ракета». Цель: конструировать ракету из бумаги, используя шаблон

1. Лексическая игра «Четвертый лишний».
2. ПИ «Ракетодром», «Звездный десант».

1. Загадывание загадок о космонавтах Земли.
2. Беседа о пользе витаминов для жизни человека, в том числе и для космонавта.
3. Утренняя зарядка «Космонавты»

1. Беседа о небе и облаках. Цели: познакомить детей с образованием облаков; продолжать знакомить с окружающим миром.
2. ПИ «Космические качели», «Пройди по космической траектории», «Поехали!».
3. Знакомство с приметами о небе.

1. Пластилинография «Космос».
2. Просмотр презентации «Как готовят астронавтов и космонавтов».

1. Чтение стихотворения «Созвездие».
2. ПИ «Звездные ловишки», «Солнечная система».

1. Беседа о гигиене и ее роли для жизни человека.
2. Заучивание стихотворения о планетах.
3. Утренняя зарядка «Мы – космический отряд».

1. ПИ «Летим на Луну», «Солнце и планеты», «Соберем урожай для космонавтов».
2. Загадывание загадок о космосе и других явлениях.

1. 1. Беседа о здоровье, о пользе прогулок на свежем воздухе.
   2. ПИ «Ждут нас быстрые ракеты», «Космические качели».
   3. Рисование прутиком на земле космических кораблей.