Проект «Фестиваль народов России»

Продолжительность: краткосрочный, неделя.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Обеспечение проекта:

- Техническое: ноутбук, мультимедийный проектор, компьютер, фотоаппарат, магнитофон.

- Кадровое: взаимодействие воспитателей и родителей.

- Информационное: методическая и художественная литература, картинно-иллюстративный материал, мультимедийные презентации, видеозаписи.

Методы и формы работы, направленные на реализацию данного проекта

Работа с родителями:

- Мониторинг;

- Анкетирование;

- Консультации на тему «Народы России» и значимости формирования уважения к истории народов России у детей;

- Конкурс рисунков;

- Наглядная информация и папки-передвижки на тему истории народов России, патриотизма и уважения к различным народам России;

- Организация выставки-ярмарки с поделками, изделиями, кулинарными блюдами разных народов России;

- Мероприятие развлекательного характера.

Работа с детьми:

- Наглядный;

- Словестный;

- Практический;

- Проблемно-поисковый;

- Игровой.

Цель: создание условий для обогащения детей знаниями о народах России. Воспитание уважения, чувства гордости за принадлежность к народу России, толерантности.

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе, оно приобретается в результате длительной целенаправленной воспитательной работы по формированию человека, начиная с самого раннего возраста. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. С теми событиями, что происходят в настоящее время, эта тема стала наиболее актуальной как никогда. Поэтому еще до школы необходимо сформировать у детей первоначальные достоверные представления о истории нашей Родины, о ее народах, желание изучать ее в будущем. Присутствие в обществе людей разных национальностей требует особого внимания к вопросу формирования национального самосознания, толерантных отношений.

Задачи:

- Обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх народов России (русских, татар, белорусов, молдаван, азербайджанцев, украинцев, узбеков и др.).

- Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

- Развивать творческие способности дошкольников к различным видам деятельности.

- Совершенствовать исследовательские умения: умение анализировать, задавать вопросы, обобщать, сравнивать, делать выводы.

- Воспитывать уважение к культуре и обычаям других народностей.

Ожидаемые результаты:

- освоение ребёнком общечеловеческих ценностей-культурных, социальных, моральных, лежащих в основе разных цивилизаций и не чуждых другим народам.

- приобщенность ребёнка к истории, быту, традициям, обычаям своего народа;

- заинтересованность родителей во всестороннем развитии ребенка посредством совместной продуктивной деятельности.

План-график мероприятий

I. Предварительный этап:

- Подобрать литературу для чтения и заучивания с детьми.

- Подобрать иллюстрации для рассматривания.

- Подготовить материал для художественно-продуктивной деятельности.

- Подготовить сообщение на тему: «Широки просторы Родины моей»

- Презентация: «Россия – многонациональная страна»

II этап. Основной этап:

III этап – Заключительный этап:

II. Результаты проекта:

- воспитанники имеют представление о некоторых традициях, обычаях, праздниках народов России, знакомы с национальными играми, сказками татарского, русского, молдаванского, узбекского, азербайджанского народов. - дети с уважением и интересом относятся к традициям других народов.

- дети умеют творчески применять полученные знания, умения, навыки в игровой, художественно-продуктивной деятельности, способны организовать свою деятельность.

- дети владеют исследовательскими умениями сравнивать, наблюдать, анализировать, задавать вопросы, делать выводы, могут выступать перед аудиторией, уважительно относятся культуре разных народов.

- родителя заинтересованы во всестороннем развитии ребенка благодаря видимым результатам посредством творческого подхода к продуктивной деятельности.