Сайт для воспитателей детских садов



Проект «Моя семья» с детьми старшей группы

 

«Любовь к Родине начинается с семьи».

Ф.Бекон.

Цель проекта.

1. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

2. Осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к народным и семейным традициям, к ЗОЖ.

Задачи.

1. Сформировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи.

2. Привлечь родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, т.е. потребность к формированию семейных ценностей.

3. Формировать и развивать у детей навыки исследовательской и творческой работы совместно с воспитателями и родителями.

4. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между взрослыми и детьми построены на основе доброжелательности и взаимоуважения, где ребёнок будет чувствовать себя желанным и защищённым.

5. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.

6. Формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким.

Актуальность проблемы.

Семья – это первый коллектив ребёнка, естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между её членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления – всем тем, что создаёт благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности.

В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведёт к потере традиций, которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. Традиции функционируют во всех социальных системах и являются необходимым условием их жизнедеятельности. Каждое поколение, воспринимая ряд традиций, должно выбирать не только будущее, но и чтить своё прошлое, свято и бережно хранить не только традиции своей семьи, но и своего народа. Злободневны в настоящее время и проблемы нравственно патриотического воспитания подрастающего поколения, а так же формирования представлений о здоровом образе жизни.

Приступая, к составлению проекта, я задалась целью, так построить совместную работу с родителями, что бы наши дети росли не «Иванами, не помнящими своего родства», а продолжателями семейных традиций своих родителей, настоящими патриотами своей Родины, а так же физически и нравственно здоровыми членами общества.

Ожидаемые результаты.

1. Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада.

2. Формирование доверительных, доброжелательных отношений между ребёнком и взрослым (родителями, педагогом и т.д.).

3. Распространение лучшего опыта семейного воспитания.

4. Расширение круга семейных праздников.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Вид проекта: практико-ориентированный, долгосрочный (1 год).

Срок реализации: учебный год.

Предполагаемый результат:

С малых лет ребёнок может ощутить причастность к жизни своего народа, почувствовать себя сыном не только своих родителей, но и всего Отечества. Это чувство должно возникнуть ещё до того, как ребёнок осознает понятия «родина», «государство», «общество».

Ко всему прочему патриотическое воспитание формирует в будущем человеке любовь к другим людям, учит помогать людям, воспитывает в человеке благородство. Поэтому сегодня первоочередная задача всех педагогов воспитывать в детях любовь к родине, к своему городу, к своей семье и друзьям, учить помогать друг другу, в общем, воспитать настоящего достойного человека – гражданина Российской Федерации.

1 этап. Подготовительный (сентябрь)

Мероприятия:

  • Анкетирование родителей, диагностика детей и определение перспектив;
  • Установление партнёрских отношений воспитателей, родителей, детей, создания единого социокультурного пространства;
  • Подбор методической, художественной литературы;
  • Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий, подбор и изготовление дидактических пособий.

2 этап. Содержательный (октябрь-июнь)

3 этап. Заключительный (конец июня)

Повторное анкетирование и диагностика детей.

Перспективное планирование по работе с детьми.

Содержание работы Срок Ответственный
1.

2.

3.

4.

Изготовление подарков к празднику пожилых людей.

Участие в концерте на праздник «День пожилых людей»

Беседы детей о своей семье.

Составление рассказов на тему «Моя семья»

Октябрь Воспитатели

Воспитатели,

муз.работник

Воспитатели

Воспитатели

1.

 

2.

3.

4.

5.

 

Цикл занятий о маме «Моя мама лучше всех», «Что умеют наши мамы», «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».

Чтение художественной литературы о маме, заучивание стихов про маму.

Изготовление подарков к празднику мам.

Оформление выставки «Розы для мамочки».

Участие в празднике «День матери»

Ноябрь Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели, муз работник.

1.

 

2.

 

3.

 

Цикл занятий «Как мои мама и папа заботятся обо мне», «Трудно ли быть мамой?», «Трудно ли быть папой?»

Проигрывание этюдов по психогимнастике: на выражение положительных эмоций по отношению к близким людям.

Оформление новогоднего приглашения на утренник для своих близких.

Декабрь Воспитатели

 

Воспитатели

 

Воспитатели.

1.

 

2.

3.

 

Беседы «Как я провёл рождественские праздники в семье», «Как мы отдыхаем всей семьёй», «Встречаем гостей»

Изготовление поделки «Рождественский ангел» в подарок родителям.

Участие в семейном празднике «Рождественские встречи»

Январь Воспитатели

 

Воспитатели

Воспитатели,

муз.работник

1.

 

2.

 

3.

4.

5.

 

6.

Беседы «Где работает мой папа», «Я горжусь папой, «Мой папа – защитник Отечества».

Игры военного характера «Мы пограничники», «Мы военные», игры в «солдатиков».

Выставка детского рисунка «Мой папа – военный»

Изготовление подарков папе.

Чтение художественной литературы о военных, рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, песен к празднику пап.

Участие в праздничном мероприятии посвящённом 23 февраля.

Февраль Воспитатели

 

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели, муз.работник

1.

 

2.

3.

4.

5.

6.

НОД «Никого роднее мамы в целом мире нет». Беседа «Чем можно порадовать маму», «Как мы поздравляем маму».

Выставка детского рисунка «Моя мама прекрасная дама».

Изготовление подарков для мам и бабушек.

Чтение рассказов о маме, заучивание стихов.

Участие в праздничном мероприятии, посвящённом дню 8 марта.

Организация для девочек сюжетно-ролевой игры «Салон красоты»

Март Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели, муз.работник

Воспитатели

1.

2.

3.

 

4.

Беседа «Мои домашние любимцы» (истории их появления в семье).

Заучивание стихов, пословиц, поговорок о семье.

Изображение домашних любимцев (по желанию ребёнка лепка, аппликация, рисование)

НОД «Что? Где? Когда?» (о домашних животных)

Апрель Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

1.

2.

Беседа «Как появилась моя семья?», «Древо моей семьи».

Выставка детского рисунка «Семья глазами ребёнка»

Май Воспитатели

Воспитатели

1.

2.

3.

4.

5.

Участие в празднике «День защиты детей»

Участие детей в рисунке мелом на асфальте «Мир глазами детей»

Беседы «Как я помогаю папе», «Мой папа лучше всех».

Выставка детского рисунка «Мужчины в жизни нашей семьи»

Участие в празднике «День отца»

Июнь Воспитатели, муз.работник

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели, муз. работник

Перспективное планирование по работе с родителями.

 

Содержание работы Срок Ответственный
1.

 

Общие родительские собрания:

1. «Единый стиль общения с ребёнком в детском саду и дома».

2. «Как стать счастливыми родителями».

3. «Положи своё сердце у чтения»

4. Родительское собрание отцов. Анкетирование «Хороший ли Вы отец?»

Сентябрь

Декабрь

Апрель

Май

 

Заведующий, воспитатели
2. Наглядная агитация:

1. Папка-раскладушка «Как провести именины в семье?»

2. Папка-раскладушка «Что значит имя, фамилия?»

3. Папка-раскладушка «Новогодний праздник в семье»

Октябрь

Октябрь

Декабрь

 

Воспитатели
3. Праздники:

1. «День пожилых людей»

2. «День матери»

3. «День защитника Отечества»

4. «Праздник мам – 8 марта»

5. «День защиты детей»

6. «День отца»

Октябрь

Ноябрь

Февраль

Март

Июнь

Июнь

Воспитатели, муз.работник
4. Творческие домашние задания:

1. Оформление визиток именинника.

2. Составление словаря имён членов семьи.

3. Оформление фотоальбомов «Моя семья»

4. Отбор фотографий для стенда «Самый счастливый день в моей семье»

5. Оформление родословного дерева.

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Декабрь

Май

 

Родители

Родители, дети

Родители

Родители, дети

Родители

 

5. Развлечения:

«Рождественские встречи»

Январь Воспитатели
6. Консультация на тему: «Как составить родословную своей семьи» Май Ст.воспитатель
7. Конкурсы:

1.«Любимое семейное блюдо»

2. «Семейный герб»

3. «Лучшее оформление семейного дерева»

Май

Май

Май

Родители

Родители

Родители

8. Фотовыставки:

1.«Семейное увлечение»

2. «Учусь быть папой»

3. «Мужчины в жизни нашей семьи»

Май

Июнь

Июнь

Родители

Родители

Родители

9. Акции:

1.«Самая лучшая кормушка»

2. «Лучший скворечник»

3.«Семейное дерево» (посадка деревьев, кустарников на участке детского сада).

4. «Нам нужны в ремонте группы папины умелые руки».

 

Декабрь

Март

Апрель

Июнь

 

Родители

Родители

Родители

Родители

 

 

Используемая литература.

  1. Ю.А.Гладкова «Взаимодействие с семьёй».
  2. Е.И.Колоярцева «Детский сад и родители».
  3. Е.С.Евдокимова «Технология проектирования в ДОУ».
  4. Л.М.Шипицык «Азбука общения».
  5. Г.А.Козлова «Мой мир».
  6. В.В.Ищук «Домашние праздники».




Новые публикации

Значение театрализованных игр в развитии ребенка

Значение театрализованных игр в развитии ребенка Одним из эффективных средств всестороннего развития и воспитания ребенка в младшем школьном возрасте является театрализованные...

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные…

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности Проблема развития творческих способностей дошкольников находится сегодня в центре внимания...

Брэйнринг «Универсиада 2019»

Брэйнринг «Универсиада 2019» Цель: формировать у воспитанников дошкольного образовательного учреждения МБДОУ №33 чувства сопричастности к процессу подготовки проведения Зимней Универсиады 2019. Задачи: Актуализировать знания...

Читайте также

Конспект игры-занятия «Шпиончики» (с использованием интерактивной доски)

Конспект игры-занятия «Шпиончики» (с использованием интерактивной доски)   Задачи. Создать условия для развития слуховой и зрительной памяти через систему игровых упражнений. Закреплять умение определять...

Доклад «Роль детского сада в воспитании нравственных ценностей и семейных тради…

Доклад «Роль детского сада в воспитании нравственных ценностей и семейных традиций» Главными воспитателями своих детей являются родители. Подрастающее поколение будет таким...

Конспект занятия по сенсорике в младшей группе «Путешествие в царство геометриче…

Конспект занятия по сенсорике в младшей группе«Путешествие в царство геометрических фигурок-человечков»   Задачи программ, содержание Примерный перечень этапов занятия Дизайн игровой среды, материал     Закрепить представления об отдельных...


Подписаться на новости

E-mail

Please enable your javascript to submit this form



Комментарии

  • admin
    Скачать презентацию можно по ссылке: dohcolonoc.ru/.../file_216.rar ...

    Подробнее...

     
  • Келлер Светлана Влад
    как скачать презентацию

    Подробнее...

     
  • Келлер Светлана Влад
    Очень интересно! Детям будут с удовольствием изучать и закреплять материал!

    Подробнее...

     
  • Альбина
    Здорово! Вы большая молодей!

    Подробнее...

     
  • Елена
    А где продолжение?

    Подробнее...

В блогах

Конспект НОД по развитию речи в старшей …

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №441 "Кузнечик" Нижний Новгород Конспект НОД по развитию речи в старшей группе с элементами фольклора «В гости к бабушке» Составила: Смирнова Галина Сергеевна Цель: закреплять знание фольклорных произведений, расширять...

Игры на развитие моторики и внимания в п…

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ Гимнастический комплекс на развитие у детей тонкой моторики Выпрямить кисть, плотно сомкнуть пальцы, медленно сжимать их в кулак. Поочередно выполнять каждой рукой. Руку плотно...

Открытый показ ОД по ФЭМП "В стране…

ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 2051» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ №2 Открытый показ в подготовительной к школе группе Образовательная область: «Познание» (ФЭМП) Тема: «В стране математики» Составила: воспитатель Бубнова Ирина Александровна   Москва – 2019   Образовательная область:...

Эссе «В моих руках будущее»

Эссе «В моих руках будущее» Каждый человек – остров внутри себя, и он может построить мост к другому, если… ему позволят быть самим собой. (Р. Роджерс, американский психолог) Возможно ли, что человеку...

Top
Добавить статью на сайт Заказать свидетельство