Проект по сохранению здоровья участников образовательного процесса «Здоровым быть здорово!»

Пояснительная записка

Физическое образование ребёнка есть база для всего остального.

Без правильного применения гигиены в развитии ребёнка,

без правильно поставленной физкультуры и спорта

мы никогда не получим здорового поколения.

А. В. Луначарский.

Проблемы здоровья сейчас у всех на слуху. В рекламных блоках СМИ предложения оздоравливающих средств, стоят на первом месте. Зайти в аптеку стало так же привычно, как в супермаркет. Недостаток витаминов, неправильный режим дня, недостаточная физическая активность - печальные факты жизни наших детей. На фоне экологической и социальной напряжённости в стране, на фоне небывалого роста болезней «цивилизации», чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном учреждении. В период дошкольного детства у ребёнка закладываются основные навыки по формированию здоровья, это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам. Именно в этом возрасте отмечается более тесная связь ребёнка с семьёй и педагогом, чем в школьный период, что помогает наиболее эффективно воздействовать не только на ребёнка, но и на членов его семьи. Исследованиями отечественных и зарубежных учёных установлено, что здоровье человека находится в прямой зависимости от образа жизни.

Наш педагогический коллектив считает, что проблема укрепления здоровья детей не может решиться проведением одного мероприятия, деятельностью одного человека. Это целенаправленная, систематически спланированная работа всего коллектива в тесной взаимосвязи с родителями, с медицинскими, спортивными и социальными центрами на длительный период.

Инструктором по физической культуре, медицинской сестрой, воспитателями, отмечено: несформированность двигательной деятельности (сферы), общей и мелкой моторики; нарушение физической и эмоциональной активности детей; дефицит таких черт характера как уверенность, целеустремленность, смелость и пр.

Исходя из вышеизложенного, коллектив детского сада ежегодно ставит перед собой задачи, по сохранению здоровья воспитанников. В годовом плане детского сада на первом месте стоит задача: «Укреплять здоровье воспитанников через рациональное использование здоровьесберегающих технологий и формирование привычки к здоровому образу жизни основе валеолгических знаний» На основании этой задачи детского сада, воспитатели и узкие специалисты, определяют направление своей деятельности и ставят перед собой свои задачи соответствующие годовым. Современные методы здоровьесбережения присутствуют во всех видах педагогической деятельности и в работе с родителями. Педагоги и медицинский работник изучают методическую литературу по проблеме здоровьесбережения, ищут новые приемы сохранения и укрепления здоровья детей. Создают благоприятные условия для их внедрения, основываясь на возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка, а так же на анализе медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

На основании всего вышесказанного, был разработан проект по здоровьесбережению воспитанников «Здоровым быть здорово!».

Актуальность проекта заключается в необходимости усиления мотивации и потребности к здоровому образу жизни у детей и их родителей.

Объектом проекта является процесс воспитания культуры ЗОЖ у детей и родителей.

Предмет проекта: методы и средства здоровьесбережения в практике работы ДОУ и семейного воспитания

Гипотеза: Если в воспитании детей и родителей использовать методы и средства совершенствования и сохранения здоровья, то уровень семей ведущих здоровый образ жизни повысится.

Сроки и этапы реализации проекта:

Проект рассчитан на 1 год с 2015 по 2016 учебный год. Реализация проекта разделена на три этапа:

Подготовительный этап: Решение организационных задач

- Изучение методического материала и разработка документов для создания

условий реализации проекта

- Анализ медико-социалных условий пребывания воспитанников в ДОУ

Формирующий этап:

- Внедрение в образовательный процесс методических разработок по здоровьесбережению воспитанников

Обобщающий этап:

- Анализ и оформление результатов реализации проекта

- Обобщение опыта работы педагогов и распространение его на мероприятиях

районного и областного уровня

- Разработка программы действий на следующий период с учетом полученных

результатов.

Структура реализации проекта

В детском саду создана модель здоровьесберегающей педагогической работы, состоящая из 5 блоков.

Паспорт проекта

План деятельности по реализации проекта

1 этап

2 этап

3 этап

Список изученной литературы:

1. Лавров Н.Н., Бубличенко М.М. Дыхание по Стрельниковой издательство Феникс 2005

2. Нестерюк Т.В. Психосоматическая гимнастика, Издательство Книголюб 2009

3. Никишина И.В., «Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ. Здоровьесберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии.» Москва ООО «Планета» 2011г.

4. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений.Для занятий с детьми 3-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ, 2014.

5. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. 1-я младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014.

6. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. 2-я младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014.

7. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Средняя группа. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014.

8. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Старшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014.

9. Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Подготовительная к школе группа. – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014.

10. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы по ред.: Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой». – М.: МОЗАИКА-СИТЕЗ,2014

11.Тихомирова Л.Ф. Уроки здоровья для детей 5 – 8 лет, Ярославль,2003.

12. Харченко Т.Е. «Физкультурные праздники и развлечения» Детство-Пресс, 2009.

13. Щетинин М.Н. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой М.- Метафора 2007

14. Интернет-сайт «Дошколёнок.ру» http://dohcolonoc.ru